Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Phân tích Quy trình dạy các kiểu bài học vần (Tiết 1.1: Kiểm tra bài cũ…

- - - - phát âm, đánh vần
      - HD học sinh đọc từ ứng dụng
      - HD HS ghép âm, vần thành tiếng mới từ mới đáng vần và đọc trơn nhanh tiếng mới, đọc trơn từ mới!
      - Ví dụ: dạy chữ o:
        
        Dạy phát âm
        
        GV đọc mẫu
        
        GV chỉ bảng cho học sinh đọc
        
        HS đọc câu ứng dụng: "bò bê có bó cỏ" => GV nhận xét, sửa lỗi
        
        Dạy ghép âm, vần
        
        GV hỏi cấu tạo của tiếng bò
        
        HS trả lời tiếng bò gồm 2 âm ghép lại âm b đứng trước âm o đứng sau. thanh huyền trên âm o
        
        GV viết tiếng mới lên bảng: bò
        
        GV phát âm mẫu và đọc trơn tiếng bò
        
        GV chỉ bảng, HS đọc theo
  - - - GV HD quy trình viết, viết mẫu lên bảng lớp
      - HS tập viết vào bảng con
      - GV gắn chữ mới lên bảng, HD HS phân tích cấu tạo
- - - - HS luyện viết vào vở theo hướng dẫn của học sinh
      - Ví dụ: Luyện viết tiếng "bò"
        
        Mục đích
        
        HS nắm được quy trình viết tiếng "bồ"
        
        HS viết đúng được từ ứng dụng
        
        Cách thức
        
        GV yêu cau nêu cách viết từng tiếng
        
        GV viết mẫu, yêu cầu học sinh viết
        
        HS mở vở bài tập để viết bài
    - - theo định hướng bằng câu hỏi của GV HS có thể nói những câu đơn giản, có nội dung gần gũi với cuộc sống của các em.
      - Luyện nói: vó bè
        
        cho HS đọc chủ đề phần luyện nói
        
        GV giới thiệu, mở rộng thêm chủ đề
        
        GV giới thiệu tranh, HS quan sát tranh
      - GV dựa vào chủ đề gợi ý trong tranh tiến hành tổ chức luyện nghe nói phụ thuộc vào trình độ học sinh => phát triển lời nói tự nhiên chú ý từ mới => mở rộng âm vần mới chưa học
    - - Đọc bài ứng dụng
        
        GV viết hoặc gắn lên bảng bài đọc ứng dụng
        
        HS đọc thầm, tìm trong bài đọc ứng dụng tiếng chức các âm, vần vừa học
        
        Học sinh nhận xét tranh minh họa của bài ứng dụng
        
        GV đọc mẫu bài ứng dụng
        
        Học sinh luyện đọc theo mẫu (cá nhân, nhóm, lớp) GV giới thiệu từ khó
        
        Ví dụ: Luyện đọc bài tiết 1 của bài 9: o - c
        
        HS đọc (nhóm, cả lớp, cá nhân)
        
        GV nhận xét, sửa lỗi sai cho học sinh
        
        Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc lại nội dung bài học tiết 1
        
        Luyện đọc câu ứng dụng
      - GV chỉ bảng để HS đọc lại các âm, vần tiếng khóa, từ khóa, từ khóa từ ngữ ứng dụng đã học ở tiết 1.
  - - - Cho học sinh đọc lại SGK
      - Ghi 1 số từ chứa âm và từ mới đã học, yêu cầu học sinh lên gạch chân âm mới
      - đọc lại Ở, C, bò, cỏ, bò bê có bó cỏ