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Pédagogie différenciée = Varier (l'évaluation (auto-évaluation,…
Pédagogie différenciée
=
Varier
la complexité de la tâche
adapter le niveau d'exigence
la durée de l'activité
en fonction des capacités des élèves
fixer un temps déterminé
mesurer la durée
choisir la plage horaire
l'évaluation
auto-évaluation
liste de critères
cahier de progrès
l'organisation
groupe hétérogène
entre aide
groupe homogène
aide pontuelle
voisinage
responsabiliser
les supports
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