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Offre de service du SRÉ Primaire 2017-2018 (CPR (Hélène (Pratiques…
Offre de service du SRÉ Primaire 2017-2018
Science Techno /Arts
SCIENCE TECHNO
SCIENCE: Plan formation et acc / planif globales
SCIENCE: Défi scientifique _DAG
SCIENCE: acc ens /classes+ besoins ponctuels
Chantal
ARTS: Art dramatique_soutien aux spécialistes primaire
ARTS: Culture à l'école et soutien culturel
ARTS: Comité culturel
Préscolaire
Sophie
Passerelle vers l'école
Accompagnements individuels
Maternelle 4 ans
Dérogations scolaires
Forêt de l'alphabet
Continuum 5*
Groupe de développement
Stimulation du langage-littératie présco, 1re, classes DL
Formations en lien avec le programme maternelle 5 ans
Transition présco-1re
Plan de formation math (AN1, AN2, AN3)
CPR
Hélène
Pratiques efficaces
Effet prof
Accompagnement individuel (gestion de classe, gestion des apprentissages)
Mentorat
Insertion professionnelle
Gestion de la situation-problème
Effet direction
Accompagnements directions
Individuel
Table secteur (GRAP)
Effet école
CAP/Pratiques collaboratives
Pratiques efficaces
Normes et modalités
Véronique
Pratiques efficaces
Effet prof
Enseignement efficace, EDU6510A
Francisation
Insertion professionnelle
Gestion de la situation-problème
Arrimage primaire-secondaire (mathématique)
Effet direction
Accompagnements directions
Individuel
Effet école
Cap/pratiques collaboratives
Pratiques efficaces
Cindy
Pratiques efficaces
Effet prof
Accompagnement individuel (gestion de classe, gestion des apprentissages)
Enseignement efficace, EDU6510A
Mentorat
Insertion professionnelle
Effet direction
Accompagnements directions
Individuel
Table secteur (réflexions sur les pratiques)
Effet école
CAP/Pratiques collaboratives
Harmonisation des pratiques
Stéphanie
Pratiques efficaces
Effet prof
Accompagnement individuel (gestion de classe, gestion des apprentissages)
Enseignement efficace, EDU6510A
Mentorat
Francisation
Insertion professionnelle
Effet direction
Accompagnements directions
Individuel
Table secteur (passage primaire-secondaire)
Effet école
CAP/Pratiques collaboratives
Harmonisation des pratiques
Julie
Pratiques efficaces
Effet prof
Arrimage primaire-secondaire (mathématique)
Apprendre à lire à deux
Effet direction
Accompagnements directions
Individuel
Table secteur (pratiques collaboratives)
Effet école
CAP/Pratiques collaboratives
Harmonisation des pratiques
CPR modèle
Pratiques efficaces
Effet prof
Accompagnement individuel / gestion de classe, gestion des apprentissages (15 pers.)
Enseignement efficace, EDU6510A (49 pers.)
Mentorat (21 pers.)
Francisation (6 pers. primaire et secondaire)
Insertion professionnelle (66 pers. primaire et secondaire)
Apprendre à lire à deux
Accompagn. en classe ( 3 pers.)
Enseignante ressource (1 pers.)
Gestion de la situation problème (2 écoles)
Arrimage math / animation et accompagn. en classe CPR+ CPD (21 écoles primaires et secondaires)
Effet direction
Accompagnements directions
Individuel (42 pers.)
Table secteur (selon le mandat de chacune) (4 tables accompagnées)
Labo (8 pers.)
Effet école
CAP/Pratiques collaboratives (17 écoles)
Normes et modalités (6 écoles)
RÉCIT
France
G-Ssuite
MDM-MERAKI
iPad
Robotique
Office/Windows
Français
Pierre-Hugues
Groupe d'expérimentation | Cercles de lecture (AN 2)
Accompagnement | La Roue (nouvelle cohorte)
Groupes d'échange écriture 2e cycle
Groupe d'échange écriture | Accompagnement des classes DL
Groupe de développement |
Stimulation du langage littératie (présco, 1re, classes DL)
Groupe de validation de la nouvelle épreuve 2e année
Accompagnement | 4 dimensions de la lecture
Groupe de développement | Littérature jeunesse (3e cycle)
Groupe d'échange écriture 1er cycle (groupe de 2016-17)
Accompagnement | Entretien de lecture
Accompagnement | Lecture interactive
Régulation La Roue (secteur 1)
Accompagnement | Code de correction
Accompagnement | Graphomotricité (script/cursive)
Accompagnement | Enseignement de l'orthographe
Accompagnement | Pratiques évaluatives (correction collective)
Accompagnement | Enseignement de la conjugaison
Valérie
Ateliers d'écriture
2 groupes d'expérimentation (AN 1)
groupe de développement
Apprendre à lire à 2
Groupes de validation-nouvelle épreuve 2e année
Présentation nouvelle épreuve 2e année
Accompagnement/arrimage des pratiques pédagogiques lecture-écriture
Accompagnement/persévérance et motivation en écriture
Accompagnement direction CAP
Accompagnement/planification globale
Accompagnement/arrimage évaluation écriture
Accompagnement/entretien d'écriture
Accompagnement /communication orale
Accompagnement/code de correction
Accompagnement /4 dimensions de la lecture
Évaluation orthopédagogique lecture-écriture (AN 2-AN3)
Math
Anabel
Accompagnement math 2e cycle - Nombre et Opérations
Approche par résolution de problèmes - Projet UQAM
math arrimage primaire/secondaire 1, 2, 4
Math : Épreuves 4e, 6e année (validaton correction)
Catherine
CAP orthos maths (AN 1,2,3, Anvol)
Plan de maths présco (AN 1,2,3)
Accompagnement Mesure 2 maths
Projet UQAM-LLL évaluation intervention orthos maths
Richard
Projet UQAM-LLL évaluation intervention orthos maths
Accompagnement math 2e cycle - Nombre et Opérations
Épreuves mathématiques 2e-4e-6e (appropriation (nouveau personnel) - Validation correction)
Groupe d'échange mathématique 1ère (AN2)
Groupe d'échange maths 2e année (AN1)