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FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS Y ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA…
FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS Y ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA. José Antonio Acevedo Díaz 2010
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El CDC-NdC como marco teórico para el análisis de la formación del profesorado y el discurso sobre ella
El modelo de CNDC-NdC de Schwartz y Lederman (2012) que implica la integración entre los conocimientos del profesor, el contenido científico y la didáctica necesaria para enseñar NdC.
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OPINIÓN PERSONAL
El profesor debe guiarse con la CNDC para que la NDC funcione y se logre efectivamente en los alumnos, ya que en esta materia se les e muy complicado enseñarle a los alumnos o limitan mucho su pensamiento
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