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Examen de niveau ((Objectifs (Développer le marché interieur, Faciliter la…

- - - - Nourrir la population canadienne
      - Marché pour les biens canadiens
    - - Terres gratuites de 160 acres pour les immigrants
      - "Le climat le plus sain"
      - Publicité en Europe
  - - - Finance le construction du CdF
        
        Construction du Chemin de Fer (Fini en 1885)
        
        Met en valeur l'Ouest
        
        Plus d'immigration (4x plus en 20 ans)
        
        Crée un marché pour l'industrie
- - - - Quartiers bourgeois
      - Quartiers ouvriers
  - - - Amélioration des conditions
      - Contrat écrit et négocié
    - - Prolétariat
      - Mauvaises conditions de travail
  - - - Chaussures et cuir
      - Textile
      - Fer et acier
      - Tabac
      - Alimentation
      - Bois d'oeuvre
    - - Exportation:
        
        G-B (2e rang)
        
        É-U (3e rang)
      - Local/Canada (1er rang)
- - - - Arrivée massive de colons
      - Prolongement du chemin de fer
      - Réduction du territoire de chasse et de pêche
    - - Gouvernement provisoire à Batoche
  - - - Arpenteurs envoyés sur les terres des Métis (pertes des terres)
      - Peur d'expropriation
    - - Prise de Fort Garry
      - Exécution Thomas Scott
      - Comité national des Métis
      - Gouvernement provisoire
  - - - Arrestation et exécution de Louis Riel pour haute trahison
      - Massacre des rebelles
      - Armée canadienne prend Batoche
  - - - Promesses
        
        Religion
        
        Écoles catholiques françaises
        
        Langue
        
        Écoles protestantes anglaises
        
        Terres
- - - - Industrialisation + rapide
      - Proche, accès en train
      - Salaire + élevé
  - - - Cantons de l'Est réservés aux immigrants britanniques
      - Surpopulation vallée du St-Laurent --> Peu de terres cultivables
      - Crise agricole de 1830-1880
      - Industrialisation
  - - - Diversification Catholique
      - anglophones en régions
      - Industrialisation + rapide
- - - - Pas de droits économiques
      - Pas de droits juridiques
      - Pas de droits politiques
  - - - Pourvoyeur, sa place est dans l'espace public
      - Qualités
        
        Fort
        
        Leader
        
        Courageux
      - Chef de famille (fournir pour survivre, protéger)
    - - Nourricière, sa place est dans la maison
      - Qualités
        
        Dévouée
        
        Attentionnée
        
        Sentimentale
- - - - Moins de travail pour les hommes
    - - Élevage laitier
  - - - Agriculture commerciale (profit)
    - - Laiterie, beurrerie, fromagerie, etc.
- - - - Défendre les C-F
      - Promeut l'autonomie provinciale
      - Assimilé au Parti Libéral
  - - - Abolition du droit à des écoles séparées au Nouveau-Brunswick (1871)
      - Abolition du droit à des écoles séparées au Manitoba (1890)
      - Pendaison de Louis Riel
    - - Foi catholique
      - Valeurs traditionnelles
      - Langue française