Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
hoofdstuk 1: onderwijs voor leerlingen met een beperking (begrippen…
hoofdstuk 1: onderwijs voor leerlingen met een beperking
buitengewoon onderwijs
1.2 inschrijvingsprocedure
ouders gaan naar het CLB om een aanvraag in te dienen
CLB start een medisch onderzoek
voor gezondheidstoestand te ondervinden
een sociaal onderzoek
voor schoolse ontwikkeling en achterstand in kaart brengen
een psychologisch onderzoek
focust op verstandelijke en emotionele ontwikkeling
1.1 structuur
1.1.3 opleidingsvormen
OV2
maatschappelijke participatie en tewerkstelling in een omgeving met ondersteuning
OV3
maatschappelijke participatie en tewerkstelling in het gewone arbeidsmilieu
OV1
maatschappelijke participatie en eventueel arbeidsdeelname in een omgeving met ondersteuning
OV4
algemeen, beroeps-, kunst- en technisch onderwijs
1.1.2 types
type 2
voor kinderen met een verstandelijke beperking
type 3
voor kinderen met een emotionele of gedragsstoornis, maar zonder verstandelijke beperking
type 4
voor kinderen met een motorische- en/of fysieke beperking
type 1
voor kinderen met een lichte verstandelijke handicap
(in afbouw)
type basisaanbod
kinderen met een specifieke onderwijsbehoefte die niet vervult kunnen worden in het gewoon onderwijs
type 5
voor kinderen in een ziekenhuis, een preventorium of een residentiële setting
type 6
voor kinderen met een visuele beperking
type 7
voor kinderen met een auditieve beperking of een spraak- of taalstoornis
type 8
voor kinderen met ernstige leerstoornissen
(in afbouw)
type 9
voor kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS), maar zonder verstandelijke beperking
(sinds september 2015)
1.1.1 drie niveaus
basisschool
buitengewoon lager onderwijs
BLO
secundaire school
buitengewoon secundair onderwijs
BuSO
kleuterschool
buitengewoon kleuter onderwijs
BKO
geïntegreerd onderwijs(GON)
2.1 kenmerken van het geïntegreerd onderwijs (GON)
GON-begeleider is llk in BO school
GON-begeleider geeft vakinhoudelijke als sociaal-emotionele steun
GON=leerlingen uit het BO die in een normale school dezelfde lesdoelstellingen moeten halen als een gemiddelde leerling
2.2 voorwaarden
een attest
voldoen aan de toelatingsvoorwaarden
een inschrijvingsplan
een intigratieplan
thuisonderwijs
4.1 thuisonderwijs
4.2 Tijdelijk Onderwijs Aan Huis (TOAH)
4.2.2 organisatie
4.2.1 doelgroep
4.3 permanent thuisonderwijs
4.3.1 doelgroep
4.3.2 organisatie
inclusief onderwijs (ION)
3.2 voorwaarden
3.1 kenmerken van het inclusief onderwijs (ION)
begrippen
onderwijsparcours
geïntegreerd onderwijs
GON-begeleider
buitengewoon onderwijs
het buitengewoon onderwijs (BO) is op maat voor leerlingen met een beperking
inclusief onderwijs
thuisonderwijs