Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
8 раздел Способы коррекции нежелательного поведения (главные методы…
8 раздел Способы коррекции нежелательного поведения
главные методы
PROAKTIVE
(манипуляция предшествующими факторами с помощью которых понижается вероятность возникновения проблематичного поведения)
дифференциальное усиление
(прекращаем усиливать проблематичного поведения, усиляем другую форму поведения) Поощерение совсем другое, не то, какое хотел ребенок
1
. Дифф. усиление отсутствия проблематичного поведения DRO
.
Предоставляем усилитель, если в опр. период времени не произошло проблематичное поведение. 80% от интервала Если реакция произошла время обнуляется
Дифф. усиление альтернативного поведения DRA
Усиливаем (или формируем) эквивалентное поведение, а проблемное игнорируем. Крик - IPAD, просьба -IPAD
3. Дифф. усиление замещающей формы поведения DRI
Усиливаем поведение, которое не может происходить одновременно с проблематичным поведением.
манипуляции предшествующих факторов
обогащаем окружающую среду
облегчение уровня сложности заданий
быстрый темп работы, разнообразие заданий
Выбор методов обучения на индивидуальной основе
воздержание от упоминаний о проблематичном поведении в присутствие ребенка
создание подходящих экологическиз условий
необусловленное усиление
- поощерение даем в любом случае, но не то, какое он хочет, если произошла проблемная реакция
усилитель появляется на основе определенного промежутка времени, а не в следствие проблематичного поведения. Определяем подходящий промежуток времени на 80 % от интервала
вспомогательные, второстепенные
применяются сразу после возникновения
нежелательнгого поведения
REAKTIVE-
(выбор стратегии, которая понизит частоту возникновения поведения в будущем)
Ослабление поведение (только в крайних случаях, в дополнение к проактивным методам)
положительное ослабление
(добавляется неприятный стимул)
Сверх коррекция ( дополнительное усиление сразу после нежелательного поведения)
аверсивные стимулы, (применение неприятного стимула) - порицание, крик, неприятный звук (требует серьезных этических оснований)
отрицательное ослабление (ликвидируется приятный стимул)
Time out (время=возраст)
штраф
Гашение (в прошлом усиливаемое поведение не усиливается более
)
прекращение положительного усиления - усилитель не появляется
прекращение отрицательного усиления - неприятный стимул не исчезает