Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Курсач (Эрих Фромм "Здоровое общество", 1955 (Положение человека…

- - - - Нет ли чего-то в корне неправильного в западном образе жизни?
  - - - Животное
      - Осознание бессилия и ограниченности
      - Источник сил - необходимость постоянного разрешения противоречия
      - Анализ потребностей, вытекающих из условий его существования
    - - совесть(специфические человеческие потребности) развивается под действием культуры
    - - Переодоление изоляции
        
        через власть или подчинение
        
        Любовь - единение при сохранение целостности собственного я, причастность
        
        Продуктивная ориентация
        
        Нет приобщенности - нарциссизм, сугубо субъективное переживание мира, нет контакта с миром
    - - потребность преодолеть пассивное состояние, выйти за пределы
        
        творчество, создание жизни
        
        разрушение
    - - потребность матери, далее фиксация по Фрейду
        
        далее род, государство, нация, церковь
        
        спор с Ф.: не секс и спор с отцом, а желание ушедшей близости, эмоциональной привязанности НО это препятствует взрослой жизни
        
        Баховен о привязанности к матери:
        
        +утверждение жизни, свободы
        
        -препятствие индивидуальности
        
        отец +разум -подчинение
      - исторические рассуждения про укорененность
    - - не проживает, а живет; утратил единство с природой, должен принимать решения
      - Декарт "Я мыслю.." упущены переживания и созидательная деятельность!
    - - Объективность- приобретение способности, больше связь с миром
      - а. какая-нибудь ориентация
      - б. контакт с действительностью с помощью разума
  - - - развитие культуры необходимое условие человеческого прогресса
  - - - -это ядро структуры, схожее у представителей культуры
      - Функции
        
        формировать и направлять энергию
      - Социум формирует условия труда, формируется образ жизни, формируется характер
    - - А. Капитализм в 17-18 веках
        
        черты
        
        свободные люди
        
        продажа труда по контракту
        
        есть рынок как механизм регулирующий
        
        принцип пользы для себя
        
        черты ранней стадии
        
        техника
        
        все еще есть влияние средневековой культуры
        
        Идея, что раньше прогресс был "для людей"
      - Б. Капитализм 19 век
        
        черта
        
        эксплуатация
        
        конкурентная борьба
        
        стремление к выгоде
        
        мания к накоплению и обладанию
        
        нет соотношения между усилиями и вознаграждениями
        
        накопительство сначала норм, потом деструктивно
        
        использование человеком человека
      - В. Общество 20 века
        
        Социальные и экономические перемены
        
        нет феодализма
        
        рост производства
        
        концентрация капитала
        
        управленцы
        
        новые методы рааботы
        
        Люди:взаимодействие в группах, потреблять больше и больше, вкусы стандартизированы, поддаются влиянию, все время вперед
        
        Характерологические изменения
        
        а. Сведение всего к абстракциям и количеству
        
        б. отчуждение
        
        воспринимает себя и других как вещи; душевнобольной- абсолютно отчужденный
        
        в. прочие аспекты
        
        анонимная власть - конформизм
        
        боязнь одиночества
        
        неприлично считать, что одно мнение хуже другого
        
        "Разве достаточно просто не быть плохим?"
        
        Принцип беспрепятственного удовлетворения
        
        немедленное удовлетворение(кредит), Хаксли"о дивный новый мир"
        
        Свободные ассоциации и свободная беседа
        
        критика Фрейда, наоборот, клиенты уходят от себя
        
        Разум, совесть, религия
        
        Отчуждение и душевное здоровье
        
        счастье - отсутствие давления(не грусти)
        
        цель жизни - прожить с полной отдачей, полностью пробудиться, избавиться от инфантильности, осознать границы
  - - - распад
    - - политика, производство - должны занимать место инструмента, рабочие должны получать удовольствие
  - - - разница между верой в человека и верой в человечество(Ленин, Роза Люксембург)
    - - эгоизм - движущая сила(Линкольн)
    - - Сталин отделил от социализма только экономическую составляющую
      - децентрализация
      - Маркс
        
        скорее исследовал деятельность, чем психологию
        
        верил в априорное добро, а человеку надо дорасти
  - - - конфликт с потребностями - страдание - осознание - изменение мировоззрения - лечение соц паталогии
    - - а.социализм как проблема
      - б. принципы коммунитарного социализма
      - в. возражения социально-психологического порядка
      - г. интерес и участие как мотивация
        
        и однообразный труд может иметь значение
        
        социальная атмосфера
        
        собственно разработанная этика
        
        пример общины
      - д. практические предложения
- - - - противопоставления Я и различных сил
      - внутренняя мотивация
        
        просто ради опыта
        
        вознаграждение - активность сама по себе
      - наличие потребности в компетентности и самодетерминации, взаимосвязи с другими людьми
        
        :!?: вроженность
      - воля
        
        способность сознательного выбора детерминант поведения
      - постулирование у человека наличия способностей и возможностей для здоровой и полноценной жизни
    - - гибкость во взаимодействии со средой
      - выбор, осознанность
      - эмпирически
        
        спонтанность, креативность, интерес,субъектность, чувство, ощущение себя свободным и такие психолингвистические индикаторы, как преобладание в речи глаголов “хочу” над “должен”
      - переживание компетентности
    - - автоматическое
      - автоматизированное(более гибкое)
  - - - направленность на автономию
      - структура - проводник
      - включенность
    - - Интроекция
        
        частичная ассимиляция, нет интеграции, хоть внутри, конфликт
      - Эго-включенность
        
        индивиды рассматривают свою собственную хорошесть или “оцениваемость” как зависящую от достигнутого конечного результата
      - интернализация нормативов, средство развитие внутр мотивации, далее интеграция
  - - - от локуса казуальности
      - сложность, соотв компетенции
      - аспекты события,
        
        информационный(обр связь - эффективность выбора)
        
        контролирующий (внешнее давление)
        
        ?Амотивирующий
      - ?4. внутриличностные события
    - - личностный
        
        внутренний
        
        внешний
      - безличностный(награда и результат не связаны), Выученная беспомощьность
- - - - Метамотивация
        
        выходит за пределы простых желаний
      - Мотивация-Познание-Лбовь
        
        Дифицитарное
        
        Бытия-развития
    - - на время пикового переживания любой
        человек становится самореализующимся
      - самоактуализация — это вопрос уровня и частоты, а не установка «все или ничего», и потому она вполне доступна исследованию
    - - Объект как целое
      - "абсолютное внимание", важны все мелочи
      - Природа, как сама по себе, а не для человека
      - Пиковое переживание есть нечто, само по себе оправдывающее свое существование, нечто самоценное
      - дезориентация во времени и пространстве
      - пиковое переживание может быть только положительным и желательным и никак не может быть отрицательным и нежелательным
      - Активный характер, работа над сознанием
      - Особая эмоциональная реакция
      - Восприятие единства
      - исчезновение страхов на время
      - RЕ: как слияние эго, подсознания, супер-эго и эго-идеала, сознания, предсо-знания и бессознательного, первичных и вторичных процессов, синтез принципа удовольствия с принципом реальности, бесстрашный здоро-вый регресс во имя большей зрелости, истинной интеграции личности на всех уровнях.
  - - - Физиол
        
        гомеостаз
      - Динамика иерархии потребностейй
        
        Удовлетворившись, перестают доминировать, до следующей нужды
      - Потребность в безопасности
      - Потребность в любви и принадлежности
        
        отчуждение
        
        и любить, и быть любимым
      - потребность в уважении
        
        различие между компетенцией и репутация(важно все), Адлер
      - Потребность в самоактуализации
        
        Человек должен быть тем, чем он может быть
      - Предпосылки удовлетворения базовых потребностей
        
        разные права и свободы
    - - Эстеетические
      - Знать-понимать
        
        Били случаи, когда пойдя учиться, человек избавлялся от симптомов
    - - Исключения из иерархии
      - степень удовлетворения
      - Неосознанные потребности
      - Культурная специфика
      - Поведение полимотивировано
      - Немотивированное поведение
        
        Экспрессивное поведение не означает попыток
        что-либо сделать; оно просто является отражением личности.
      - патология
        
        Конфликт или фрустрация не обязательно носят патогенетический характер. Только если угрожают или препятствуют удовлетворению базовых.
      - удовлетворение потребностей
        
        ! потребности перестают играть активную-детерминирующую или организующую роль, как только они удовлетворяются
        
        удовлетворенная в основном личность больше не
        имеет потребностей в уважении, любви, безопасности
        
        человек, у которого есть препятствия на пути к удовлетворению любой из базовых потребностей, может с полным основанием рассматриваться как больной
        
        здоровое общество, следовательно, определяется как такое, в котором есть возможность для проявления высших устремлений людей благодаря удовлетворению всех их базовых потребностей ФРОММ КТО ПЕРВЫЙ?
      - Функциональная автономия
        
        Высшие базовые потребности после продолжительного удовлетворения могут стать независимыми как от их более могущественных предпосылок, так и от надлежащего уровня удовлетворения их самих, Олпорт
  - - - культура и личность
  - - - метопотребности, метамотивация
    - - на том же континуме, что и базовые потребностти