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PRÁCTICA CLÍNICA DE LA TERAPIA COGNITIVA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES (SÍNTOMAS…
PRÁCTICA CLÍNICA DE LA TERAPIA COGNITIVA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
SÍNTOMAS EN NIÑOS
PROBLEMAS DE CONDUCTA
AISLAMIENTO
FALTA DE CONTACTO VISUAL SIGNIFICATIVO
COGNICIONES AUTOCRÍTICAS
INDECISIÓN EN TOMA DE DECISIONES
QUEJAS SOMÁTICAS RECURRENTES
PARECEN ESTAR EN LA LUNA
PROBLEMA CON EL SUEÑO Y LA ALIMENTACIÓN
PESIMISMO
PÉRDIDA DE PESO
BAJA AUTOESTIMA
FALTA DE INTERÉS TAREAS ESCOLARES Y DOMÉSTICAS
RECONOCER SÍNTOMAS Y SEÑALES EN LA DEPRESIÓN EN NIÑOS
SUELE INCLUIR ATRIBUCIONES, INTERNASESTABLES Y GENERALES
ESTOS NIÑOS TIENEN UN VISIÓN PESIMISTA EN GENERAL (SI ALGO PUEDE IR MAL IRA MAL
ES IMPORTANTE EVALUAR CON ALGUNA ESCALA REALIZÁNDOLA DE MANERA INTEGRAL
CDI, CDRS-R, DSRS,CDACL. ENTRE OTRAS
PUEDEN MANIFESTAR SINTOMAS EN LAS 4 ÁREAS DEL MODELO COGNITIVO
SUELEN INCLUIR UN ESTADO DE ÁNIMO TRISTE O DEPRIMIDO
INFLUYEN:
TENDENCIAS SUICIDAS
TRATAMIENTOS EN TENDENCIAS SUICIDAS
ASPECTOS RELACIONADO CON LA CULTURA
SÍNTOMAS EN ADOLESCENTES
FALLOS EN EL AFRONTAMIENTO
SUELEN DISCUTIR TODO
AUTOLESIONARSE
LA HABILIDAD EMOCIONAL
ABANDONO ESCOLAR
CONSUMO DE DROGAS Y OTRAS SUSTANCIAS
DESESPERANZA E IRRITABILIDAD
BANDALISMO
QUEJAS SOMÁTICAS
FLUCTUACIONES EN SU PESO Y-O DESARROLLOS ALIMENTICIOS
MALA IMAGEN CORPORAL
SEXO A EDAD TEMPRANA
ALICIA MINERVA LIÑAN OROZCO
MATRÍCULA: MPC260