Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หลักการจัดการเรียนรู้ (ต้องวิเคราะห์ (มฐ การเรียนรู้/ตัวชี้วัด,…
หลักการจัดการเรียนรู้
ต้องวิเคราะห์
มฐ การเรียนรู้/ตัวชี้วัด
สมรรถนะสำคัญ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ความแตกต่างระหว่างบุคคล
สอดคล้องกบพัฒนาการทางสมอง
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ต้องจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย
บูรณาการ
สร้างความรู้
การคิด
กระบวนการทางสังคม
เผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา
ประสบการณ์จริง
การปฏิบัติ
การจัดการ
กระบวนการวิจัย
การพัฒนาสื่อ
การใช้แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น
การวัดผลประเมินผลอย่างหลากหลายเพื่อให้เกิดการพัฒนาผู้เรียนอย่างแท้จริง
เน้นคุณธรรม จริยธรรม