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認知取向的學習理論 (記憶 (記憶術 (首字母縮略字, 關鍵字策略, 圖像記憶術, 位置記憶法, 字鉤記憶術), 短期記憶 (保留策略 (複誦…

- - - - 物體辨識
        
        由上而下的處理歷程
        
        特徵分析
        
        由上到下的處理歷程
        
        情境脈絡
        
        依形體
        
        形象─背景
        
        接近性
        
        連續性
        
        封閉性
        
        相似性
  - - - 過濾器
      - 減弱模式
      - 容量模式
      - 自動化─不太需要思考
      - 控制式歷程─需要意識上的注意力
- - - - 複誦
        
        維持性
        
        不斷複述
        
        精緻化
        
        連結熟悉事務
      - 組織
        
        區塊化
        
        將訊息分組
    - - 序列位置效果
        
        初始效果
        
        新近效果
  - - - 語音相似性效果
      - 未注意話語效果
      - 字彙長度效果
  - - - 敘事記憶
        
        事件
        
        感覺訊息、高度情緒
      - 語意記憶(敘述性知識)
        
        語言訊息
    - - 語意記憶(敘述性記憶)
        
        什麼
        
        顯示記憶
      - 程序性記憶
        
        如何
        
        隱藏記憶