Präventions-& Interventions-
ansätze
Präventionsarten
unspezifisch/
problemspezifisch
verhältnisorientiert
verhaltensorientiert
universell
selektiv
indiziert
primär
sekundär
tertiär
Kennzeichen von Erfolg
Theorie- und Forschungsbasierung
Eindeutige und realistische Zielformulierung
System- und ebenenübergreifende Perspektive
Angemessene Dosierung
Berücksichtigung der vorhandenen Ressourcen
Sensitivität für die besonderen Belange der Zielgruppe
Qualitativ anspruchsvolle Evaluation
Berücksichtigung des kulturellen und sozio-politischen Kontextes
EW-Förderung
Maßnahmen
Frühförderung
allgemein
alle Kinder mit kogn. Beeinträchtigung/ EW-Verz.
speziell
Sinnesbeeinträchtigungen
» Familienunterstützende Hilfen
» Familienergänzende Hilfen
» Familienersetzende Hilfen
Eingriffe in natürliches Recht der Eltern bei
Kindeswohlgefährdung
andere Maßnahmen erfolglos
Eltern nicht fähig, Sit zu beenden
ergriffenene Maßnahmen geeignet
Krankenversicherung:
Gesundheitsförderung/ Krankheitsvermeidung
Vorsorgeuntersuchung
Interventiv:
Psychotherapie
Kennzeichen Erfolg
VT
Systemisch
Elternberatung&
-training
Familientherapie
Pharmakotherapie
Kennzeichen
Unmittelbar problembezogen
Zielorientiert
Verhaltensorientiert
Übertragbarkeit
Transparenz
Verstehen von Störung in Wechselbeziehung zu anderen Familienmitgliedern
strukteller Ansatz
(psych. Beschwerde als Ausdruck strukt. Probleme)
Strategischer Ansatz
(Konzept d. Triangulation&
Rolle d. Kindes als Sündenbock)
Spieltherapie
Zielsetzung
Diagnose
Verarbeitung
Verbesserung E-K-IA
direktiv/ non-direktiv
Stresserleben =/= Spiel
Beratung soll zu Einstellungs-/ Verhaltensänderung führen
Training auch V-Übungen& Rückmeldung
Maßnahmen
⬆ pos. E-K- IA
Nutzung Erziehungsmaßnahmen& Konsistenz
Kommunikation über Emotion
Rollenspiel mit eigenem Kind
Ansatzpunkte
- Symptomatik v. K kommt aus/wird aufrechterhalten durch IA-Mustern
- Symptomatik nicht primär aus Familie, aber Problembewältigung schwierig
- Symptomatik Auswirkungen auf Fam.-System
zeitl. begrenzt
Problembezogen
Einbezug kogn.&
emot. Verarbeitung
Handlungsorientiert