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開放式討論以外的其他選擇 (流程管理 (變化參與形式 (結構化 :star: (2.結果, 3.流程, 4.理由, 5.預計時間, 任務),…

- - - - 建議用法、時機
        
        開始會議
        
        一場複雜討論
        
        為安靜的人製造空間
        
        成員多種利益團體，搜集不同意見
        
        抵銷地位階級差距 :<3:
        
        激烈爭論後休息，再進行時
        
        結束會議(最後機會)
    - - 建議用法
        
        破冰
        
        維持活力
        
        對結果投入更多承諾 :<3:
        
        深化
        
        建立關係
        
        快速探討不同面向
    - - 建議用法、時機
        
        創造出創新解決方案
        
        重新集合成大團體
        
        更了解問題成因
        
        證明存在2種以上的意見
        
        討論立即開始
        
        主題過大時提供討論架構 :<3:
      - 程序
        
        板書員
        
        懸掛判斷的基本原則 :<3:
        
        懸掛判斷，不准爭論或批評
        
        列出想法不討論，列完清單再討論
        
        任何人都可以提出想法，加在海報上
        
        海報紙
        
        提問問題，說明任務
        
        預估進行時間，列出想法
        
        大家一次說一個想法
        
        尊重、使用鏡映、為板書員歸納複雜句子、當有爭論客氣提醒大家基本原則
        
        允許節奏變慢=思考
        
        預計時間結束前，宣布還剩兩分鐘
    - - 團體分組
      - 藝廊之旅
    - - 建議用法
        
        保持匿名
        
        討論停滯時、協助保持參與
        
        各自回顧團體之不尋常或值得注意的事
        
        情緒激動過後，允許成員匯集思緒
        
        給成員搜集想法的機會，為開放式討論準備 :<3:
        
        產出書面作品的初稿
        
        提供意見給沒參與會議的主事者或決策者
        
        時間不多卻又需要建設性批評，評價會議
    - - 說明
        
        聽眾每隔一段時間就移動到新講者
        
        人數少，能夠有更多參與、討論。走動也能帶來活力。
        
        同時間為部分聽眾做剪報
        
        適用：3位以上講者，連續作數次15分以上的簡報
      - 做法
    - - 做法
      - 說明
        
        一段時間，一群人坐在中央討論，其他人在周圍聆聽。時間到，進行簡短交流。
        
        想法接近的參與者，獲得公開討論議題的時間。不需要辯護
        
        用來協助背景、工作大不同的人，達成互相了解彼此觀點。 :<3:
    - - 說明
        
        不能太複雜。大家都了解時，才能發揮效用。
        
        僵化角色，想不出點子。允許隨著進展改變心意。
        
        虛構情境，15-20分發展。獲得洞見與同情心。 :<3:
      - 做法
    - - 說明
        
        分成好幾回合，完成一回合，分散組成新小組
        
        需說明找夥伴的方式。一組順時鐘、一組逆時鐘。
        
        小組討論：在單一活動架構，和很多不同夥伴合作
      - 作法
    - - 說明
        
        多種利益相關者和相同利益相關者討論。再找優先考量相異者小組討論。
        
        先找出主題相關之關鍵議題，參與者和利益相同者分同一個利益小組，再重新組成拼湊小組。在拼湊小組中，討論利益小組的關鍵想法。
        
        參與者能影響所有觀點，也能受到觀點影響 :<3:
      - 做法
    - - 2.結果
      - 3.流程
      - 4.理由
      - 5.預計時間
      - 任務