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遠東人際關係心理學 (友情 (感覺相似 (鏡像模仿（x）同步感受（o）, 開啟話題, 跟隨話題), 精心時刻 (安慰鼓勵, 節慶祝賀…

- - - - 描述性正向回饋
    - - 發現他的亮點
  - - - 吊橋效應
  - - - 建設性衝突
    - - 人不能到，但是關心可以到
- - - - 對方說話的時候，全程請一直對他微笑或笑，尷尬地笑也可以。
    - - 對方說話的時候，請用「喔喔」、「恩恩」、「喔~」做回應
    - - 對方說話的時候，請點點頭，複述其中幾個字，再開始回應。
    - - 對方說完的時候，用「是喔，那.......」去延伸問題來問他。
- - - - 「蛤，帶外套喔？喔喔~妳是怕我冷喔？」
        「不能那麼晚喔？你覺得不安全喔？」
      - 「欸欸這件外套穿著啦！！！」
      - 其實釐清之後就會好一點，但還是要知道怎麼一勞用異地處理才不會每次都很煩。所以我們會需要收服愛妳但很煩的長輩的招式。
    - - 「但是我覺得還好欸，而且我快遲到了」
        「但是我後面轉火車的時間是一樣的欸，高鐵早一點好像沒有真的比較早到內。」
    - - 「還是，我拿但先不要穿？」
        「還是我就晚一點去搭高鐵，因為自己一個在月台等很久也不好啊，很冷欸。」
    - - 「這麼好，謝謝媽媽。」
        「對啦，這一班高鐵是比較晚啦。」
    - - 「妳自己也要注意保暖啦，先走喔！」
        「啊你在我去之後，也要早點回家ㄟ。」
    - - 「媽，最近比較冷，但我真的很不怕冷，這樣好不好，我都會帶外套，給妳安心用，但是我冷了再穿，不要逼我穿我穿上去很悶反而會很不舒服。」
  - - - 「對阿，我也覺得成績很重要。」
    - - 「但阿你覺得，那我畢業之後可以做什麼？」
    - - 「喔~原來你這樣想，也是有道理啦。不過我也有接觸到另一種想法，你要聽聽看嗎？聽聽看之後，你再告訴我你的想法。」
    - - 好啦我們暫停一下，講太久了你也要休息
      - 欸，我是不是又惹你生氣啊。好啦，我下次再問你你的想法。(而不是講我的想法)