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近現代語文教育 (語文課程論研究 (語文課程目標討論 (技能訓練、精神訓練相結合 (主目的、副目的, 特殊目標、一般目的, 形式、實質的),…

- - - - 主目的、副目的
      - 特殊目標、一般目的
      - 形式、實質的
- - - - （壬寅學制）
    - - 中國文字
      - 中國文學
      - 讀經講經
- - - - 文言文教學→現代文教學
      - 注重評點→師生互動
      - 傳道為主→學習語言文字為主
  - - - 課程內容
        
        說話：標準語
        
        讀書：精讀、熟讀
        
        作文：練習的、研究的
        
        寫字：楷書、行書
        
        選文編排
      - 單元教學
    - - 教學方法
      - 課文比例
      - 文章法則
      - 思想教育、政治教育
      - 自學指導
    - - 課程內容
        
        讀書
        
        精讀
        
        略讀
        
        作文
        
        作文與筆記
        
        文法討論
        
        演說與辯論
        
        寫字
      - 實踐活動、自學能力
      - 課外閱讀