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明清語文教育 (人物 (王夫之, 顏元, 顧炎武, 曾國藩, 黃宗羲, 崔學古, 王守仁, 唐彪), 教材 (識字與習字教學 (《御用千字詔》,…
明清語文教育
人物
王夫之
顏元
顧炎武
曾國藩
黃宗羲
崔學古
王守仁
唐彪
教材
識字與習字教學
《御用千字詔》
《三字經》《百家姓》《千字文》的改編本和續編本
《幼學瓊林》(成語考)(故事尋源)
《龍紋鞭影》(蒙養故事)
《幼學詩》
《弟子規》
《鑒略妥住》(五言鑒)，
閱讀教學
《經史百家雜鈔》
四書，五經
《雜詩》
《古文詞類篆》
《古文觀止》
寫作教學
《欽定四書文》
《作文要訣》
《八法集》
《古文筆法百篇》
《文章指南》
教法
寫作
立意法
注重基本功訓練
多做多改
先放後收
閱讀
教學中強調先〝明〞後〝熟〞即先理解後記憶
讀書與學生生活實際相結合
重視朗讀指導
識字與習字
習字訓練須從基本筆劃字形間架結構練起
劃分寫字與書法的界線
分開進行教學和訓練
地點
州學
縣學
府學
書院
中央
國子監