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SOCIOCONSTRUCTIVISMO (Representante (Vigotsky, La teoría Sociocultural fue…
SOCIOCONSTRUCTIVISMO
Representante
Vigotsky
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Su idea principal se basa en la idea que la contribución más importante al desarrollo cognitivo individual proviene de la sociedad.
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Implicaciones educativas
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El docente deben tomar en cuenta el desarrollo del
estudiante en sus dos niveles: el real y el potencial.
¿Qué es?
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El desarrollo cultural del niño aparece dos veces: primero en el nivel social y luego en el individual.
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ZDP
Puesto que permite al niño desarrollar habilidades que van a ser la base para el desarrollo de las funciones mentales superiores.
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