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有點黏又不會太黏 (如何引起動機 (故事帶領 (發明故事, 有趣的發明故事, 橡皮擦的發明, 微波爐, 聖誕節要到了!!!
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有點黏又不會太黏
生活的智慧
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發明
也許現在看起來沒什麼,但是說不定以後會帶來很大的幫助
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怎樣的開頭或開場白，才能引起學生的注意和興趣。但引起動機也不宜過於誇張，使學生覺得突兀，不知老師要玩什麼把戲。引起動機可以用生活小故事、新聞事件開頭，可以利用發問以吸引學生注意或引導思考，可以安排教師或學生表演話劇、手偶、或布偶，也可以玩個小遊戲或猜謎。總之，開頭不能顯得平淡、公式化，甚至開門見山、直接切入。
