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教育行政(一) (組織理論 (組織結構 (科層體制, 順從理論, 不證自明理論, 策略結構理論, 鬆散結合系統理論, 雙重系統理論), 類型…

- - - - 生產組織
      - 政治組織
      - 整合組織
      - 模式維持組織
    - - 生產性組織
      - 管理性組織
      - 維持性組織
      - 調適性組織
    - - 互惠組織
      - 企業組織
      - 公益組織
      - 服務組織
    - - 強制性組織
      - 功利性組織
      - 規範性組織
    - - 類一：組織顧客皆有
      - 類二：組織無，顧客有
      - 類三：組織有，顧客無
      - 類四：組織顧客皆無
  - - - 理性文化
      - 發展文化
      - 共識文化
      - 科層文化
  - - - 生態
      - 環境
      - 社會系統
      - 文化
    - - 開放型
      - 投入型
      - 離心型
      - 封閉型
    - - 發展壓力：智性、成就、實用、支持、秩序
      - 控制壓力：反智、反成就、高控制
    - - 剝削─權威
      - 懲罰─權威
      - 商議式
      - 參與式
  - - - 勒溫三步驟：解凍、推動、復凍
      - 行動研究：診斷、分析、回饋、行動、評鑑
    - - 策略聯盟
      - 聯網組織
- - - - 霍桑實驗學派(人群關係學派)
      - 動態平衡學派(合作系統理論)
      - XY理論
      - 需求階層理論
      - 激勵─保健雙因子理論
    - - 社會系統理論
      - Z理論
      - 權變理論
    - - 科學管理
      - 行政管理
      - 科層體制
    - - 渾沌理論
      - 全面品質管理理論
      - 知識經濟
- - - - 腦力激盪
      - 名義團體技術
      - 提案制度
      - 自我強迫法
      - 創意資料庫
      - 比較研究法
    - - PDCA
      - 德懷術
      - 甘梯圖
      - 計畫評核術(PERT)
      - SWOT