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教育行政 (組織理論 (組織結構 (科層體制, 順從理論, 不證自明理論, 策略結構理論, 鬆散結合系統理論, 雙重系統理論), 類型…

- - - - 生產組織
      - 政治組織
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      - 模式維持組織
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      - 管理性組織
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      - 企業組織
      - 公益組織
      - 服務組織
    - - 強制性組織
      - 功利性組織
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    - - 類一：組織顧客皆有
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      - 類三：組織有，顧客無
      - 類四：組織顧客皆無
  - - - 理性文化
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      - 科層文化
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      - 環境
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      - 文化
    - - 開放型
      - 投入型
      - 離心型
      - 封閉型
    - - 發展壓力：智性、成就、實用、支持、秩序
      - 控制壓力：反智、反成就、高控制
    - - 剝削─權威
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      - 商議式
      - 參與式
  - - - 勒溫三步驟：解凍、推動、復凍
      - 行動研究：診斷、分析、回饋、行動、評鑑
    - - 策略聯盟
      - 聯網組織
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      - 途徑─目標理論
      - 情境領導理論
      - 三層面理論(工作、關係、效能)
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      - 需求層次理論
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      - 公平理論
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      - 需求階層理論
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    - - 社會系統理論
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      - 權變理論
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      - 行政管理
      - 科層體制
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      - 全面品質管理理論
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      - 現場本位
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      - 助長決定
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      - 內部V.S外部
      - 目標V.S不受目標
      - 績效V.S發展
      - 形成V.S總結
      - 假評V.S準評
      - 原級V.S次級