Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Stéréotypes, préjugés et discrimination (Le biais intergroupe (Racisme…

- - - - Croyance selon laquelle certains attributs sont partagés par l’ensemble des membres d’un groupe particulier
      - Peut être positif ou négatif
      - Peut être vrai ou faux
    - - Attitude ou affect à l’endroit d’un groupe et les membres de ce groupe
      - Peut être positif ou négatif
    - - Comportement négatif dirigé vers les membres d’un groupe particulier
      - Implique un traitement injuste basé uniquement sur l’appartenance au groupe et la négligence des caractéristiques et aptitudes de l’individu
  - - - A l'ancienne :
        
        C’est une mauvaise idée que des blancs marient des noirs
        
        Généralement, les noirs sont moins intelligents que les blancs
      - Moderne :
        
        La discrimination envers les noirs n’est plus un problème aux États-Unis
        
        Je ne comprends pas la colère des noirs aux États-Unis
    - - On peut être perçu comme raciste = on agit selon des valeurs égalitaire
      - Possible de rationaliser notre comportement = préjugés & discrimination
    - - racisme moderne & chance de venir en aide à autrui
        
        Pas seul = vient - en aide au blessé noir, bouge peu pour blessé blanc (déresponsabilisation = rationalisation du comportement raciste)
      - racisme moderne & évaluation des compétences
        
        Si fort préjugés négatifs = évaluent - candidats noirs qui ont un dossier mixte
  - - - Exp 1 Stanley : Biais pro-blanc à l'IAT = biais pro-blanc dans les jugement de confiance
      - Exp 2 stanley: Biais pro-blanc IAT = biais pro-blanc dans les prêts au trust game
    - - Exp Datsch : Préjugés élevés = + criminel / Préjugés faibles = - criminel
- - - - Cohésion - compétition - résolution
        
        • Pour qu’émerge un conflit entre deux groupes, la compétition pour une ressource unique suffit
        • La compétition avec un autre groupe augmente la cohésion entre les membres du groupe
        • Pour réduire le conflit entre les groupes, la simple exposition à l’autre ne suffit pas; il faut les amener à viser un objectif superordonné, c.-à-d. un objectif qui n’est réalisable que si les groupes en conflit unissent leurs forces
  - - - Exp 1: visages : si amorce avec un mot relié à la rareté économique, on catégorise + vite une personne comme noire (+ que si mot neutre ou négatif)
      - Exp 2:
- - - - gonfler le statut de l'endogroupe
      - dénigrement de l'autre groupe
      - baigner dans la gloire des autres de l'endogroupe
        
        s’identifier au groupe lors de succès (et à se désaffilier un peu lors d’insuccès)
- - - - Stéréotypes = facilite le traitement de l'info
  - - - Tendance à supposer que les membres d’un exogroupe sont plus similaires entre eux que les membres d’un endogroupe
        
        Exp Universités : • Lorsque l’individu filmé fait partie de l’endogroupe, les participants jugent que le pourcentage d’étudiants qui feraient de même est plus faible
        • Lorsque l’individu filmé fait partie de l’exogroupe, les participants jugent ce pourcentage plus élevé
    - - On remarque plus facilement les actions qui sont cohérentes avec nos stéréotypes et les exemples qui vont à l’encontre des stéréotypes sont discrédités + les stéréotypes influencent la manière d’interpréter une action (surtout si ambiguë)
        
        Exp 1: l’homme blanc pousse l’homme noir : jugé + favorablement
        l’homme noir pousse l’homme blanc, il est jugé + défavorablement
        
        Exp 2 : homme noir + athlétique, blanc plus futé
    - - Nos attentes influencent notre comportement et celui-ci fait en sorte que nos attentes sont plus susceptibles de se réaliser
    - - Croyance erronée qu’il existe un lien entre deux éléments (saillance perceptive)
        
        heuristique de disponibilité
  - - - Exp :
- - - - réduit l'anxiété + modifie les normes
  - - - on devrait ignorer (voire carrément nier) l’appartenance au groupe social
    - - reconnaître et accepter l’appartenance d’un individu à un exogroupe+mettre aussi l’accent sur l’endogroupe commun