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Escrita da Monografia (A forma do texto científico (Os sete pecados…
Escrita da Monografia
A forma do texto científico
Um texto científico deve comunicar uma ideia de pesquisa e seus resultados.
Uma monografia deve evitar, sempre que possível, o uso de advérbios.
Algo a ser evitado em um texto científico são as brincadeiras, as piadas ou a ironia.
Em um texto científico não se espera que o autor utilize julgamento de valor sobre temas que não podem ser avaliados como ruim ou bom.
Expressões como “hoje em dia” e “atualmente” também devem ser evitadas no texto científico, porque a monografia é um trabalho atemporal.
Outras recomendações são usar a voz ativa em vez da passiva, escrever sempre no tempo presente e colocar negações no início da frase.
Algumas dicas de Chinneck (1988) para o texto
Ter sempre em mente o background do leitor.
Não fazer com que o leitor se esforce demais para ler o texto.
Escrever de forma clara.
Lembrar-se de que a monografia não é uma história.
Evitar declarações fortes.
Os sete pecados capitais do texto
científico segundo Moro (2009)
"Frases longas (repletas de vírgulas ou não!)".
“Erros ortográficos.”
“Tradução literal e imbromation.”
“Imagens/tabelas ilegíveis.”
“Erros gramaticais (paralelismo, concordância, conjugação,
crase).”
“Cópia literal.”
“Blá-blá-blá (encher linguiça).”
Dicas para a produção de textos de boa qualidade.
Usar revisores automáticos de texto.
Dividir os parágrafos cuidadosamente.
Uma seção ou capítulo deve ser formado por mais de um parágrafo.
Cada frase deve ter um sujeito e um verbo.
As siglas devem ser esclarecidas.
Sugestões de Hexsel (2004)
Destacar termos usando itálico e não negrito.
Usar gráficos planos.
Evitar anglicismos sempre que possível.
Inserir as referências bibliográficas de forma que não atrapalhem o fluxo do texto.
Ordenação dos Capítulos de uma Monografia
1) Resumo.
O resumo de um trabalho científico deve citar qual foi o resultado científico a que esse trabalho chegou.
Não se faz no resumo uma revisão bibliográfica. A não ser que seja vital para a compreensão do trabalho, não se deve fazer citações bibliográficas no resumo.
O resumo deve conter uma explicação bastante clara sobre o
real problema abordado no trabalho.
2) Introdução.
O capítulo de introdução apresentará de forma mais detalhada
o tema e o problema de pesquisa.
Em geral, o capítulo de introdução é fechado por
uma descrição sucinta dos demais capítulos do trabalho.
6) Referências.
Deve-se verificar se cada uma das referências bibliográficas é citada no texto e se todas as que são citadas no texto aparecem na lista de referências.
Nessa seção é feita a citação bibliográfica.
3) Revisão bibliográfica.
O capítulo de revisão bibliográfica contém trabalhos de outros
autores que de alguma forma se relacionam com o texto da monografia.
Nesse capítulo é importante ser objetivo na apresentação,
pois a quantidade de textos a serem consultados na maioria das
áreas é muito grande.
Não se recomenda fazer grandes digressões sobre trabalhos que não sejam diretamente relacionados ao tema da monografia.
O capítulo de revisão bibliográfica deve abordar os
principais conceitos da área de pesquisa para que possa servir de referência a eventuais leitores que não sejam exatamente especialistas no assunto.
5) Conclusões.
Na conclusão, o aluno fará de forma concisa uma referência
ao problema examinado e resolvido.
Os tópicos a serem abordados no capítulo de conclusões incluem: as lições aprendidas e pontos positivos e negativos do trabalho.
Segundo Chinneck (1988), o capítulo final de uma monografia deve ter pelo menos três partes: conclusão, contribuições e trabalhos futuros.
Trabalhos futuros
Nos trabalhos futuros esperam-se dicas sobre trabalhos de pesquisa futura.
4) Desenvolvimento.
O capítulo de desenvolvimento marca o início da contribuição
pessoal do autor do trabalho.
O capítulo de desenvolvimento deve apresentar a construção
da teoria, modelo ou proposta.
Serão então apresentados dados, gráficos, testes, provas formais, estudos de casos, transcrição de entrevistas ou quaisquer outros meios julgados adequados para mostrar que a hipótese é verdadeira.
0) Título
O título do trabalho é o primeiro meio para chamar a atenção
de um potencial leitor.
Um título deve descrever a principal contribuição do trabalho de forma sintética.
O título deve apresentar, claramente, a ideia ou contribuição central do trabalho.
O título não pode ser muito longo.
Como uma Monografia Pode ser Escrita
Pode-se escrever a monografia exatamente na ordem em que os capítulos se apresentam. Mas essa abordagem tem alguns inconvenientes, como, por exemplo, produzir uma revisão bibliográfica desnecessariamente longa.
Recomenda-se que só se inicie a escrita do texto final depois de ter concluído pelo menos a maior parte dos experimentos.
Ordem
3) Conclusões.
A conclusão deverá ser uma consequência daquilo que foi relatado no desenvolvimento, bem como ter ligação com cada um dos objetivos, conforme já observado.
4) Revisão bibliográfica.
Escreve-se a revisão bibliográfica listando-se as referências.
Deve-se evitar colocar na revisão bibliográfica a totalidade das fichas de leitura.
2) Desenvolvimento.
O desenvolvimento deve ser escrito logo em seguida da introdução porque os experimentos foram recentemente feitos para serem relatados logo em seguida.
5) Referências.
As referências vão mencionar apenas os trabalhos efetivamente citados. Por isso é importante que a revisão bibliográfica e as referências sejam verificadas em conjunto.
1) Introdução.
Recomenda-se iniciar pela introdução porque possivelmente é o rascunho que estará mais próximo da forma final nesse momento.
6) Resumo.
Finalmente, por último, escreve-se o resumo, que, como o nome diz, resume o trabalho.
Como uma Monografia Poderá ser Lida pela Banca Examinadora
Deve-se presumir que a banca seja composta por especialistas no assunto do trabalho, os quais já conhecem suficientemente os principais conceitos e trabalhos correlatos.
Os especialistas vão direto ao cerne da questão,
deixando os complementos para avaliar em um segundo
momento.
Ordem
6) Revisão bibliográfica.
O avaliador finalmente dará uma vista de olhos no capítulo da revisão bibliográfica para ver se os principais conceitos foram bem apresentados e se os trabalhos correlatos estão adequadamente descritos.
5) Desenvolvimento.
O especialista então avalia o desenvolvimento a fim de verificar como o aluno chegou àquelas conclusões.
3) Introdução.
Nesse capítulo o especialista entenderá com mais detalhe o problema sendo resolvido, a técnica usada para a resolução e a forma como os resultados foram validados.
4) Conclusão.
Ao ler as conclusões, um bom avaliador esquadrinhará o texto
buscando um comentário conclusivo sobre cada um dos objetivos do trabalho.
1) Resumo.
O especialista inicialmente lê o resumo para saber de que trata o trabalho. Ele verifica se o resumo é compatível com o título do trabalho.
2) Referências.
O especialista verificará as referências citadas pelo aluno para ver se os principais trabalhos da área estão ali. Verificará também a existência de artigos recentes em eventos e periódicos, bem como a relevância desses mesmos eventos e periódicos.