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宋元語文教育 (識字與習字教育 (習字 (把腕, 描紅, 影寫, 臨帖), 識字 (教學法 (蒙師口授, 學生記誦, 通過讀書認字,…
宋元語文教育
識字與習字教育
識字
集中識字教才
三字經
百家姓
千字文
分散識字教才
性理字訓
蒙求
明物蒙求
教學法
蒙師口授
學生記誦
通過讀書認字
結合倫理道德與知識教育擴充識字量
習字
把腕
描紅
影寫
臨帖
閱讀教學
小學
散文
故事
經學
文選
詩歌類
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神童詩
工具書
教學法
授書法
讀書法
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講授
答疑解難
討論辯論
會將.講會
寫作
小學
屬對教學
做詩教學
填詩
模仿
作文教學
模仿
改文字
大學
指導寫作書籍
文則
文章百段錦
訓練步驟
先放後收
訓練方法
多做多改
語文教育家思想
朱熹
教育階段劃分
四書六經必讀
循序漸進
熟讀精思
虛心涵詠
切己體察
著緊用力
居敬持志
程端禮
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