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CH9 控制器設計 (監督控制中人與電腦工作分類p.303 (規劃(planning): 決定目標、策略以及出現臨時狀況時行動方案,…
CH9 控制器設計
監督控制中人與電腦工作分類p.303
規劃(planning):
決定目標、策略以及出現臨時狀況時行動方案
教導(teaching):
包括決定如何只是電腦系統去執行計畫
監測(monitoring):
包括決定哪些訊息是需要的,去接收他並解讀其意義
介入(intervening):
發生在當人們認為自動控制已無法產生滿意的績效
學習(learning):
有關人們改進系統運作知識,將新知識運用到未來操作之程序
控制階序p.296
1.零階
控制裝置之移動直接控制輸出
(移動聚光燈)
2.一階
控制產出的速率變化
(油門踏板)
3.二階
移動速率的變化
(汽車方向盤控制前輪,前輪影響汽車轉向)
4.高階
複雜的控制,結合不同階層的控制
(大船控制)
相容性p.282
1.群體反應
(電燈或水龍頭開關)
2.空間相容
(顯示與控制器的實體配置有關)
3.移動相容
(移動方向跟人們期望方向一致)
控制裝置類型p.307
1.傳送連續性
手按鈕、腳踏鈕、肘節開關、開關選擇旋鈕
2.傳送間斷性
旋鈕、曲柄、手輪、拉桿、踏板
3.傳送游標定位
滑鼠、追蹤球、數位板、光筆