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CH9 控制器設計 (監督控制中人與電腦工作分類p.303 (規劃(planning)： 決定目標、策略以及出現臨時狀況時行動方案,…
CH9 控制器設計
監督控制中人與電腦工作分類p.303
規劃(planning)：
決定目標、策略以及出現臨時狀況時行動方案
教導(teaching)：
包括決定如何只是電腦系統去執行計畫
監測(monitoring)：
包括決定哪些訊息是需要的，去接收他並解讀其意義
介入(intervening)：
發生在當人們認為自動控制已無法產生滿意的績效
學習(learning)：
有關人們改進系統運作知識，將新知識運用到未來操作之程序
控制階序p.296
1.零階
控制裝置之移動直接控制輸出
(移動聚光燈)
2.一階
控制產出的速率變化
(油門踏板)
3.二階
移動速率的變化
(汽車方向盤控制前輪，前輪影響汽車轉向)
4.高階
複雜的控制，結合不同階層的控制
(大船控制)
相容性p.282
1.群體反應
(電燈或水龍頭開關)
2.空間相容
(顯示與控制器的實體配置有關)
3.移動相容
(移動方向跟人們期望方向一致)
控制裝置類型p.307
1.傳送連續性
手按鈕、腳踏鈕、肘節開關、開關選擇旋鈕
2.傳送間斷性
旋鈕、曲柄、手輪、拉桿、踏板
3.傳送游標定位
滑鼠、追蹤球、數位板、光筆