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:spiral_note_pad: LE/ LA/ LUI: Pronoms personnels/ 3eme personne du…
:spiral_note_pad: LE/ LA/ LUI:
Pronoms personnels/ 3eme personne du singulier
Le
#
: :
"Le" remplace un nom masculin singulier/ (COD)
LE / LA
:pencil2: Répond à la question: “quoi”?
. Je fais Quoi? ---> Je fais un exercice ---> Je
le
fais
. Il fait quoi? ---> Il fait la vaisselle ---> Il
la
fait
. Nous montrons quoi? ---> Nous montrons le chemin ---> Nous
le
montrons
:pencil2: RĂ©pond Ă la question: "qui"?
. Ils rencontrent qui? ---> Ils rencontrent Marc ---> Ils
le
rencontrent.
. Elle salue qui? ---> Elle salue Oceane ---> Elle
la
salue
LE/LA + LUI dans la mĂŞme phrase
. Je montre une photo Ă Marc --> ?
. Nous donnons un cadeau Ă Sophie --> ?
La
#
"La" remplace un nom féminin singulier/ (COD)
Lui
/
leur
"Lui" remplace un nom masculin ou féminin singulier/ (COI)
:pencil2: RĂ©pond Ă la question: "Ă qui"?
. Je téléphone “à qui”? ---> Je téléphone à Marc ---> Je
lui
téléphone
. Il obéit “à qui”? ---> Il obéit à sa mère ---> Il
lui
obéit.
. Je montre Ă qui? ---> Je montre Ă Marc ---> Je
lui
montre
. Elles racontent "Ă qui"? ---> Elles racontent Ă Marc --> Elles
lui
racontent
:pencil2: RĂ©pond Ă la question: "Ă quoi"?
Elle obéit à quoi? ---> Elle obéit à la loi ---> Elle
lui
obéit
Exercice :sweat_smile:
L'institutrice surveille ses élèves
John Ă©coute un CD
Papy lit un conte Ă ses petits enfants.
Le moniteur conseille les apprentis
Mamie propose Ă ses petites filles d'aller voir un
film
Paul prĂŞte son jeu Ă son copain
La robe rouge plaît beaucoup à la jeune fille
Les facteurs distribuent les lettres
L'étudiant reçu remercie ses professeurs
Louis et Léa téléphonent à leurs amis