Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Le comportement dans les groupes (La psychologie des foules…
Le comportement dans les groupes
La nature du groupe
fonctions du groupe
satisfaire le besoin d'affiliation
Contribuer à la définition du soi
Atteinte d'objectifs
La facilitation sociale
L'effet de la compétition sur la performance
l'effet de la simple présence d'autrui sur la performance
Facilitation sociale lorsque la présence d'autrui a un positif sur la performance
l'effet néfaste de la présence d'autrui
Modèle de Zajonc
La prise de décision en groupe
La pensée de groupe utilisation d'un raisonnement erroné qui évite l'examen critique de la problématique au nom d'un consensus
Prise de risque
La polarisation Décision de groupe tendent à être plus extrêmes que celles d'individus isolés
Exposition à de nouveau arguments
Composition sociale
culture et valorisation du risque
ingrédients pour diminuer la pensée de groupe
Groupes hétérogènes individus avec des opinions divergentes
Leader discret Leader qui ne révèle pas sa position au début et absent durant les débats
Avocat du diable désigner un membre pour systématiquement réfléchir à des contre-arguments
Inclusion d'observateurs externes n'appartient pas au groupe et sont là pour critiquer
La psychologie des foules
Propriétés émergents Des comportements qui apparaissent seulement lorsque les individus sont dans un groupe
Désindividualisation Diminution de la conscience de soi (observation de soi,souci que les autres nous évaluent) et de l’autorégulation (inhibition) lorsqu'on est dans un groupe
Anonymat Sentiment d'invulnérabilité au fait de ne pas être repéré
Déresponsabilisation diffusion de la responsabilité à travers les membres
activation physiologique associé au simple présence d'autrui
Sur-stimulation sensorielle
Encouragement au suicide la foule peut encourager l'individu de passer à l'action
Pratique de guerre le niveau d'agressivité varie ,ainsi que la violence. Cependant, il y a la présence des extrêmes comme la torture et le massacre.
Comportement d'enfants d'Halloween Phénomène de désindividualisation lorsque les enfants sont en groupe