Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
COACHING EDUCATIVO (FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DEL COACHING (FUNDAMENTO …
COACHING
EDUCATIVO
FUNDAMENTOS
Y PRINCIPIOS
DEL COACHING
Ayudar a aprender en lugar de enseñar
Es un proceso interactivo y sistemático de aprendizaje orientado al cambio y la excelencia.
Liberar el potencial de una persona, para incrementar al máximo su desempeño
Desarrolla la autonomía del alumno, él es protagonista de los pasos a seguir y de los resultados obtenidos”.
FUNDAMENTO
FILOSÓFICO
MAYEUTICA
Método Socrático basado en la dialéctica
Existencialismo
PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜISTICA
MODELOS DE
COACHING
CENTRADO EN LA PERSONA
COGNITIVO SOCIAL
El lenguaje es determinante
Se configura a partir de experiencias de vida
CONDUCTUAL
Comprender el impacto de la conducta sobre si mismo y los otros
SISTEMICO
Nuestro actuar afecta al sistema
El ser humano es el principal activo
PSICODINÁMICO
Reflexión
Descubrimiento
Pre contemplación
ROLES Y
FUNCIONES
EN COACHING
COACH
Investigador
Descubre
Muestra Curiosidad
Indaga
Espejo
Refleja imagen del aprendiz
Es Honesto y directo
Hace ver fortalezas y potencial
Socio
Define estrategias
Negocia
Comparte responsabilidades
Se involucra
Profesor
Estimula el pensamiento
Ofrece respuestas
Provee herramientas
Maestro
Modela
Encauza
Coordina
Analiza
Guía
Anima
Sugiere
Orienta
Encamina
Notario
Norma
Comprueba Avances
Establece acuerdos
Resuelve dudas
Realiza seguimiento
COACHEE
Actitud hacia el cambio
COMPETENCIAS INTRAPERSONALES
Autonomia
Responsabilidad
Motivación
Reflexivo
Persistente
Autocrítico
COMPETENCIAS INTERPERSONALES
Comunicativo
Escucha Activa
Receptivo
Inteligencia emocional
