Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Copying and Distributing via Digital Media: Copyright, Copyleft, Global…

- - - - asi zde naráženo na free SW?
      - Youtube
      - při čtení kapitoly 6 se vrátit k tomuto cvičení
        
        z jakého etického rámce budu vycházet?
  - - - asi protože znám pozadí příběhu. Vím, že kapela bojuje, je mi nějakým způsobem sympatická, a tak jde stranou vesměs jakýkoliv postoj k AZ, ale spíš jde ten lidský. Myslím, že kdybych neřešila okolí situace a ke kapele bych neměla zvláštní vztah, tak bych to normálně stáhla.
        
        je to zajímavé, že je to tak i s knížkami. Knihy od Dana Browna bych vživotě nestáhla, stejně tak jako Rowlingovou a další autory, kterých si vážím. Ale když jde o něco, co mi je "jedno", tak jak by to asi dopadlo?- a nejsem sama
        
        přitom samozřejmě vím, že to je špatně, že se to nemá...ale že to dělá každý... a přece se nic nestane
      - jak to řešit po přečtení kapitoly 6?
  - - - jaký je rozdíl mezi a) a c)?
        
        možná je zde rozdíl pro posluchače - na párty si nevyberu, co chci poslouchat, nejspíš to ani neovlivním, pokud to není moje párty = nemám tedy možmost si vybrat, zda poruším AZ - jedině zajistit neporušením AZ (tedy ohlásit do správcům a vybrat vstupné) - pak by to asi bylo legální; kdežto při c) se sama rozhodnu, zda si to stáhnu z peer-to-peer sítě
      - co povede k omezení prodeje CD kapely?
        
        asi nejvíc bod c) - proč by to potom kupovali, když můžou stahovat free?; naopak nejvíc podpoří asi a), protože když na párty uslyším dobrou hudbu, budu si ji chtít třeba koupit
      - obecně se můžeme rozhodnout pro dvě možnosti: consequentialist (víme, že je to špatně, ale děláme to, protože je velmi malá šance, že nás chytí) nebo deontological (krádež je prostě krádež) - a většina volí první přístup
      - je zde něco, co obhajuje a), ale odsuzuje b)?
        
        asi opět AZ a oznámení o veřejné projekci
      - opět v kapitole 6 - z jakého etického rámce budu vycházet? Právě od toho se pak odvíjí odpovědi na všechy otázky
  - - - AZ? -> přesně nastudovat před zkouškou
  - - - asi je to proto, že v se narodili už v době internetu, a tak ten svět tak nějak propojují. Vidím to sama na sobě, ve srovnání s mamkou a babičkou
- - - - dnes řešeno jako FLOSS - free libre open source software
    - - free software - Richard Stallman
        
        proti komerční sféře - podpora jednotlivců
        
        je to záležitost svobody v spouštění programu, kopírování, distribuci nebo zlepšování SW
        
        program je free, pokud splňuje tyto 4 druhy svobody
        
        0 - používat program k jakýmkoliv účelům
        
        1 - naučit se, jak program funguje a přizpůsobit ho vlastním potřebám
        
        rozšiřovat kopie jako pomoc pro ostatní
        
        zlepšovat program a tak pomáhat společnosti - což je zajímavé toto ospravedlnění - výhody pro širokou společnost
        
        rozdílem od běžného přístupu je zde hlavně vlastnické právo - běžně je vlastníkem jeden človek, který může tímto ostatním zamezit, aby využívali jeho dílo; ale u free SW je dílo všech a nikdo nemá právo omezit přístup ostatním
        
        zlatou střední cestou je zde Creative Commons - autor si některá práva vyhrazuje - lze volně sdílet a vytvářet odvozeniny
      - Free software foundantion - Nadace pro svobordný software - později Open source initiative - Eric Raymond
        
        pro komerční sféru, pro business
      - ale oboje sdílí společný cíl - umožnit stahovaní, úpravu a rozšiřování informací zdarma
        
        vyvaruje se poplatkům za licence
    - - FLOSS operační systém
      - volná distribuce
      - veřejná licence GNU - od R. Stallman
      - Ubuntu - komunitně vyvíjený OS, založen na Linuxu
        
        africký koncept "pro společnost" - věří, že univerzální pouto sdílení spojuje celou společnost
        
        je blízko podmínkám free SW od Stallmana
    - - Firefox
      - Thunderbird
      - Open office
      - Wikipedie
- - - - nejdříve jsem je nečetla, samozřejmě jako většina, ale pak jsem měla přednášku o informační bezpečnosti na FB a tam nám bylo řečeno, že vše co dáme na FB, tak už není majetkem naším, ale USA - takže pak jsem se na to samozřejmě sama podívala
    - - asi případ 3, protože musíme prostě počítat s tím, že cokoliv tam dáme, může kdokoliv stáhnout a upravit po svém. Já sama často stahuji fotky Krkonoš ze skupiny Krkonoše a jejich život
- - - - u nás poplatek za kopírky
    - - tohle ke konfunciánská etika?
    - - US/Evropa
        
        větší tlak na jednotlivce
      - Konfucianismus/Ubuntu
        
        větší tlak na komunitu/společnost
      - FLOSS/copyleft
        
        je nekdě mezi tím
  - - - ono je to těžký, na jednu stranu chápu studenty z rozvojové země, že nemají finance na hudbu, ale na druhou stranu si myslím, že to často není o tom, že by fakt neměli, ale o tom, že nechtějí, a tak jednají stejně jako západní společnost. Ale obecně je nutné dělat rozdíly, ale spíše individuálně. Ne podle kultury, ale podle dané situace. Protože třeba někdy nastane moment, kdy bude potřeba upřednostnit právě tu západní kulturu nad rozvojovou zemí - třeba jen z důvodu lidskosti v daném případě.