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宋元語文教育 (寫作教學 (作詩教學, 作文教學, 屬對教學), 識字與習字教學 (識字教學 (教法 (學生誦記, 通過讀書認字, 蒙師口授,…
宋元語文教育
寫作教學
作詩教學
作文教學
屬對教學
識字與習字教學
識字教學
集中識字教材
百家姓
三字經
千字文
分散識字教材
性理字訓
蒙求
其他蒙求類讀物
教法
學生誦記
通過讀書認字
蒙師口授
結合倫理道德與知識教育擴充識字量
習字教學
方法
把腕
描紅
影寫
臨帖
閱讀教學
小學
語文閱讀教材
散文類
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文章軌範
古文關鍵
東萊博儀
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昭明文選
故事類
書言故事
經學類
詩歌類
千家詩
神童詩
工具書
小學紺朱
教學法
授書法
培養興趣,使其樂讀
注重讀書、背誦方法的指導,引導學童學會讀書
紀錄檢查,督促學童讀書
程端禮提出
講明句讀、字音,做出範讀
讀書法
說書法
大學
教材
經學教材
十三經
文選型教材
文章正宗
文章軌範
古文關鍵
東萊博儀
文章精義
昭明文選
其他
教學法
講授法
答疑解難法
討論辯論法
"會講"和"講會"
語文教育思想
程端禮
朱熹