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Reforma Integral de la Educación Media Superior (Acuerdos Secretariales)
Reforma Integral de la Educación Media Superior (Acuerdos Secretariales)
Acuerdo 442
Sistema Nacional de Bachillerato en un Marco de diversidad
Retos de la EMS en México
Cobertura Calidad y Equidad
Exigencias del mundo actual
Características propias de la población adolescente
Principios de la RIEMS
Reconocimiento y universal de las modalidades
Pertinencia y relevancia de los planes de estudio
Portabilidad de la educación
Ejes de la RIEMS
El marco curricular común
Definición y Regulación de las Modalidades de oferta
Mecanismos de Gestión
Certificación complementaria del SNB
Niveles de concreción curricular
Interinstitucional
SEP
Instituciónal
UANL
Escuela
PREPA
Aula
DOCENTE
Acuerdo 444 (COMPETENCIAS)
Genéricas
Clave
Transversales
Transferibles
Disciplinares básicas
Matemáticas
Matemáticas
Ciencias experimentales
Fisica, química, biologia y ecología.
Humanidades y ciencias sociales
Filosofía, ética, lógica, estética, historia, sociología, política, economía y administración.
Comunicación
Lectura y expresión oral y escrita, literatura, lengua extrangera e informática.
Disciplinares extendidas
Amplían y profundizan los alcances de las competencias disciplinares básicas. Ej, calculo diferencial, temas selectos.
Acuerdo 445 MODALIDADES
Espacio
plantel
Tiempo
Calendarizacion de la enseñanza
Instancia que evalúa
UANL
ACUERDO 447 Competencias Docentes
Dominar la materia
Planeación
Formación Docente
Proceso enseñanza y aprendizaje
Evaluar
Ambientes sano, seguro e integro
Proyecto de mejora
Acuerdo 8 Evaluación
Diagnóstica
Al inicio de la formación
Agente : Estudiantes
Sumativa
Al finalizar la formación
Agente: Docente
Formativa
Al transcurso del proceso de formación
Agente: Estu