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BÂTIR UNE SEQUENCE (QUELLE MISE EN OEUVRE? (ACTIVITES (DECOUVERTE,…
BÂTIR UNE SEQUENCE
QUELLES COMPETENCES POUR MES ELEVES?
CULTURELLES
LINGUISTIQUES
LEXICALES
GRAMMATICALES
PHONOLOGIQUES
SOCIO-LINGUISTIQUES
ACTIVITES LANGAGIERES
DOMINANTE
ADDITIONNELLES
TRANSVERSALES
QUELLE MISE EN OEUVRE?
TACHE FINALE
TACHE(S) INTERMEDIAIRE(S)
ACTIVITES
DECOUVERTE
ENTRAINEMENT
DIFFERENCIEES ?
EVALUATION(S)
GRILLE D'EVALUATION
QUELLES CONDITIONS MATERIELLES ?
LE NOMBRE D'ELEVES
LE PROFIL DE LA CLASSE
HETEROGENE ?
ELEVES A BESOINS PARTICULIERS ?
ACCES AU NUMERIQUE OU PAS
VIDEOPROJECTEUR
SALLE INFO
ACCES INTERNET
LE CALENDRIER / LE NOMBRE DE SEANCES
QUELS SUPPORTS POUR CHAQUE ACTIVITE ?
DOCUMENTS ICONOGRAPHIQUES
PHOTO
PEINTURE
PUBLICITE
AFFICHE DE CINEMA
DOCUMENTS AUDIO / VIDEO
EXTRAITS DE FILMS
EXTRAITS DE REPORTAGES
PUBLICITES
SPOTS DE SENSIBILISATION
CHANSONS / CLIPS
TEXTES
LITTERAIRES
INFORMATIFS
AUTHENTIQUES OU DIDACTISES ?
QUELLE COMMUNICATION AUX ELEVES ?
LA TÂCHE FINALE / LE PROJET
L'ACTIVITE LANGAGIERE DOMINANTE
LES PRINCIPALES COMPETENCES CIBLEES