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Motivación y desempeño (Teoría de las expectativas (motivacion elevada…

- - - - intrinsecas
        
        comportamiento que alguien exhibe por el valor que tiene ensi
      - extrinsecas
        
        comportamiento que exhibe para obtener recompensas materiales o sociales o bien evitar un castigo
      - social
        
        coducta que exhibe para beneficiar o ayudar a terceros
  - - - tienpor
      - esfuerzo
      - educacion
      - experiencia
      - habilidades
      - conocimientos
      - comportamientos laborales
    - - contribuye
        
        eficiencia
        
        eficacia
        
        lodro de las metas
    - - sueldo
      - seguridad
      - prestaciones
      - vacaciones
      - satisfaccion con el trabajo
      - autonomia
      - responsabilidad
      - sensacion de logro
      - placer de realizar un trabajo interesante
      - mejorar la vida o incrementar el bienestar de otros
- - - - desempeño
        
        trascendencia
        
        resultados
        
        valencia
  - - - un buen sueldo
      - seguridad en el empleo
      - comisiones de trabajo interesantes
      - bono o un sentido de logro
  - - - espectativas
      - trascendenca
      - valencia
  - - - las personas que perciben que su se esfuerzan lo suficiente pueden alcanzar un desempeño elevado
    - - las personas perciben que un desempeñi elevado permite recibir ciertos resultados
    - - las personas desean los resultados de un desemeño elevado
- - - - Necesidades de autorrealizacions
        
        necesidades de alcanzar el pleno potencial personal como ser humano
        
        brindar a las personas la oportunidad de aplicar sus aptitudes y habilidades a toda su capacidad
    - - Necesidades de autoestima
        
        necesidad de sentirse bien con uno mismo y sus capacidades, de ser respetado por los demas y recibir reconocimieto y aprecio
        
        otorgar ascensos y reconocer logros
    - - Necesidades de pertenencia
        
        necesidad de interaccion social, amisad, afecto, amor
        
        promover buenas relaciones inerpersonales y organizar actos sociales como dias de campo y festejos de dias feriados
    - - necesidades de seguridad
        
        necesidades de seguridad estabilidad y un entorno seguro
        
        brindar seguridad laboralsistencia medica adecuada y condiciones de trabajo seguras
    - - necesidades fisiologicas
        
        necesidades basicas de cuestiones como comida agua y vivienda que deben satisfacerse para que una persona pueda sobrevivr
        
        otorgar un nivel de sueldo que permita a una persona comprar comida y ropa y tener ua vivienda adecuada
  - - - teoria que sostiene que tres necesidades universales
        
        existencia
        
        relacion
        
        crecimiento
      - necesidades de crecimiento
        
        necesidades de desarrollo personal y de trabajo creativo y profucttivo
        
        permitir que las personas mejore continuamente sus aptitudes y habilidades y realicen un trabajo significativo
    - - necesidades de relacion
        
        necesidades de tener buenas relaciones interpersonales de compartir pensamientos y sentimientos y de mantener comunicaciones ida y vuelta
        
        estimular que las pesonas mejoren contnuamente sus aptitudes yhabilidades yrealicen un trabajo significativo
    - - necesidades de existencia
        
        necesidades basicas de comida agua ropa vivienda y un entorno seguro y confiable
        
        ofrecer sueldos que peritan cubrir las necesidades vitales basicas y condiciones laborales seguras
    - - necesidades basicas de comida, agua, ropa, vivienda y un entorno seguro y cofiable
        
        ofrecer suledos que permitan cubrir las necesidades vitales asicas y condiciones laborales seguras
  - - - motivacion
        
        se relaciona con la naturaleza del trabajo en si y de cuan estumulante es.
        
        trabajo interesante
        
        autonomia
        
        responsabilidad<
        
        poder crecer y desarrollarse en el puesto
        
        sentido de logro y realizacion
      - higiene
        
        relaciona contexto fisico y psicologico
        
        condiciones laborales agradablesy comodas
        
        sueldo
        
        seguridad en el empleo
        
        buenas relaciones con los compañeros
        
        supervision de trabajadores que se sienten insatisfechos
  - - - de logro
        
        medida en que un individuo siente u fuerte deseo de desempeñar bien tareas estimulantes y de cumplir sus normas personales de excelencia
      - de afiliacion
        
        mmedida en que un individuo se preocupa por establecer y mantener buenas relaciones personales, ser apreciado y lograr que quienes lo rodean se lleven bien entre ellos
      - de poder
        
        medida en que un individuo desea controlar o influir en ellos
- - - - equidad resultados/aportes = resultados/aportes
      - Inequidad por falta de pago resultado/Aportes < resultado/aporte
      - Inequidaad por exceso de pago resultaado/aporte > resultado / aporte
  - - - falta de justicia
    - - ineqidad que existe cuando una persona percibe que su recompensa por sis resultados y aportes es menor que la de un referente
    - - inequidad que existe cuando una persona percibe que su recompensa por sus resultados y aportes es mayor que la de un referente
- - - - cuantitativas
    - - vagas
- - - - brindar a las personas los resultados que desean cuando manifiestan conductas funcionales para la organización
    - - eliminacion de los resultados indeseables cuado las personas llevan a cabo comportamientos funcionales para la organizacion
    - - evitar la maniestacion de comportamietos disfucionales, eliminndo todo aquello que lo refuerce
    - - alicacion de una consecuencia no deseada o negativa cuado se manifiesta un comportamiento disfuncional
  - - - 1.- los gerentes identifican un comportamiento importante
        
        armar impresoras para computadora
      - 2.- Los geerentes miden la frecuencia con la que ocurre el comportamiento
        
        cada obrero arma 10 impresoras diarias en promedio
      - 3.- los gerentes investigan si los empleados saven que deven mostrar ese comportamiento y qyyue consecuencias reciben en caso afirmativo
        
        los obreros sben que cada dia deven armar la mator cantidad posible de imppresoras de alta calidad, sin embargo reciben el miso sueldo diario cualquiera que sea el numero de impresoras que ensamblen
      - 4.- los gerentes formulan y alican una etrategia que umplica el uso de refuerzoa positivos refuerzos nefativos castigos o extincion
        
        refuerzo positivo para que losobreros es tl que reciben cinco dolares porcada impresora que armen sin defecto alguno en vez d eun salario diario
      - 5.- los gerentes midel la frecuencia del comportamiento
  - - - aprendizaje indirecto
        
        el estudiante se siente motivado a desempeñar cierta conducta que el observa en otra persona y por la cual e le refuerza positivamente
        
        lograr que el estudiante
        
        observe almodelo cuando este desempeña elcomportamiento
        
        perciba con precisicon el comportamiento del modelo
        
        recuerda el comportamiento
        
        tega las aptitudes y las habilidades para desempeñar el comportamiento
        
        observe o sepa que el modelo recibe refuerzos positivos por ese comportamiento
- - - - es posible que la motuvacion de os empleados sea mas alta si el sueldo se vasa en el desempeño indivudual .
    - - cuando los miembros de una organizacion trabajan muy unidos y eld esempeño individual no se puede medir con precision