Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB 10 BUDAYA ILMU DAN BANGSA YANG BERJAYA (10.4 BUDAYA ILMU BANGSA…
BAB 10
BUDAYA ILMU DAN BANGSA YANG BERJAYA
(10.4 BUDAYA ILMU BANGSA YUNANI)
Wan Mohd Nor (2003)
Hukum sejarah bahawa bangsa yang mempunyai tradisi ilmu yang hebat seperti Yunani mempunyai pengaruh yang besar kepada bangsa lain
Ciri -ciri Bangsa Yunani
Peradaban Yunani Kuno telah mempengaruhi aspek bahasa, politik, sistem pendidikan,filsafat, ilmu dan seni yang mendorong kepada zaman Renaisance Eropah
Masyarakat yang sukakan ilmu
Sikap tidak menerima sesuatu perkara dengan begitu sahaja tanpa menganalisa atau melihat perkara tersebut secara kritis.
Pendidikan dilaksanakan tidak terbatas pada masa masa tertentu, tempat tertentu atau peringkat umur tertentu.
Masyarakat memeliki kebebasan untuk mengemukakan idea-idea atau sebarang pendapat.
Pendidikan menjadi matlamat utama bangsa Yunani
Konsep ilmu bangsa Yunani tidak bersepadu dalam konteks tidak seiring dengan nilai akhlak dan mural
Kaum lelaki mengadakan hubungan seks yang bebas termasuk dengan kaum sejenis.
Teknologi yang Dihasilkan
Antara ciptaan yang Dihasilkan oleh mereka ialah gear,skru,pengisar putar, penekan skru, teknik acuan gangsa, jam air, organ air
Diilhamkan oleh keperluan menambahbaik senjata dan taktik dalam peperangan.
Berkembang maju semasa abad ke5 Sm dan beterusan sehingga zaman Rom dan selepasnya.
Memajukan matematik ke tahap tinggi.
Mencipta perahu layar sebagai sarana untuk mengharungi Laut Tengah dan menghubungkan daratan Yunani dengan daerah daerah pantai timur Pulau Sisila
Tokoh bangsa Yunani
Socrates (469-399 SM)
Plato (427-347)
Herodotos (484-425 SM)
Aristoteles (384-322 SM)
Thukydides (460-393 SM)
Archimedes (287-212 SM)
Pythagoras (580-500 SM)
Anaximander(610-546)
Thales (624-545 SM)
Demokretos (460-370 SM)