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招生策略 (七何分析 (who (適用對象 (50歲以上者, 任何有興趣者, 想學習教學課程者), 想學習教學者 (現有業務人員…
招生策略
七何分析
what
(愛與感恩)樂齡課程
who
適用對象
50歲以上者
任何有興趣者
想學習教學課程者
守蕾老師
DENNY老師
想學習教學者
現有業務人員
欲瞭解事業體所有流程(很哈總監者)
需要及時收入者 :explode:
開發吃力者 :explode:
招生、課程有興趣天賦者
現行業者
社會使命者
when
招生時間
2017-12首發(高雄鳳山)
招生週期？
師資訓練
守蕾老師+Denny老師
現行以接觸業者
現行業務人員挑選
where
TW
中
接洽據點合作
南
高雄鳳山為起點
北
接洽據點合作
CH
why
閒置空間再利用
增加即時產值
未來其他相關課程暖身
建立品牌形象
愛與感恩
老吾老以及人之老
導入業者其他課程暖身
How
網路
引流、曝光
廣告效益
品牌知名度
品牌價值
線上招生
成本較低、跨越時間與區域
管道
社群媒體
HK
TW
YouTube
視覺化族群
2 more items...
FB
即時快速
2 more items...
Inatagream
視覺化族群
1 more item...
WordPress
建立系統價值
容易查詢
CH
微博
微信
微信公眾號
微信群
QQ
討論區
公益團體、官方單位
聯合活動
實體通路
現有文教業者
合作課程招生
其他課程導入暖身
單純出借場地
看到招生狀況就動心加入
早晨公園
醫院、健檢所
社區大學聯合招生
各式才藝班
里民中心
社會義工連結
學員家長3代共學
親友介紹
How mouch
支出
師資
業務獎金
廣告支出
文宣製作
網站製作+維護
廣告
網路
實體
其他
介紹費
收入
收費金額？
長期
短期
配合招收課程業者
合作業者拆帳比例
公積金％
師資教育成本
優
空間再利用
補習班上午空置
增加收益
高齡化社會
老人人口日增
老人有錢
建立品牌形象
社會價值
老吾老以及人之老
結合各項課程容易
可與多樣性產業結合(後期) :explode:
旅遊規劃
結合旅遊業
保險規劃
結合保險業
健檢規劃
結合健康機構
生前契約規劃
養生村 :explode:
守蕾老師的願望
戰略
小型社區大學
學習類型課程
社交活動
把B群搞大 :star:
定期出團活動
結合3代市場
推廣愛與感恩
雪中送炭
定期公益活動
其他戰略
業務部
教學部
人力資源部
培養師資
協助企業培訓一流人才
天賦啟發+定位
善用每人天賦
優秀企業是要把人放對位置
沒有沒用處的人
只有不會用人的企業
覺知教育核心精神
客服部
其實才是第一線
追蹤
即時問題處理
內部人員提升規劃
行銷+企劃部
劣機危
劣勢
人手限制
北中南同步發展不易
機會
目前少有專門樂齡課程
結合安親與覺知
為其他課程暖身
危機
未來發展重心在大陸產生斷層
目標
短程
2年後福建省運營穩定
中程
7年後：大悅就是教育界的阿里巴巴
長程
10年內大陸每個省分都有大悅
把覺知帶給每個角落
培養企業家
企業家：解決問題的人