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ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO (EL AMBIENTE LEGAL DE LA…

- - - - Asegurarse que los miembros desarrollen las habilidades y destrezas necesarias.
    - - *Necesario para la toma de decisiones de talento humano.
        *Contribuye a un sistema de control.
        *Facilita el desarrollo del empleado.
    - - Atraer y contratar a nuevos empleados con las habilidades y aptitudes necesarias.
    - - Son evaluados según el desempeño
    - - Seguro de gastos médicos mayores.
    - - Establecen y mantienen buenas relaciones de trabajo con sindicatos.
- - - - Actividades para integrar integrar un grupo de candidatos calificados para puestos vacantes.
    - - Determina las calificaciones relativas de los solicitantes de empleo y su potencial para desempeñarse.
    - - Actividades para pronosticar sus necesidades actuales y futuras de talento humano.
    - - .
        Uso de proveedores y fabricantes externos para producir bienes y servicios.
    - - Identificación de tareas, deberes y responsabilidades que constituye un puesto además de aptitudes y habilidades.
    - - INTERNO
        
        Recurren a los empleados de planta para cubrir las vacantes.
        
        MOV. LATERAL.
        
        Cambio de puesto que no entraña grandes cambios en los niveles de responsabilidad.
      - EXTERNO
        
        Se busca personas que no laboren en la organización mediante anuncios en periódicos, revistas, sesiones a puerta abierta, orientadores vocacionales etc..
      - HONESTIDAD AL RECLUTAR
        
        PRESENTACIÓN REALISTA DEL PUESTO.
        
        presentación veraz de ventajas y desventajas de un puesto y la organización.
    - - ANTECEDENTES
        
        Obtención de información de antecedentes y resúmenes curriculares de solicitantes
      - ENTREVISTAS
        
        *Estructuradas
        *No estructuradas
      - TEST POR ESCRITO
        
        DE APTITUDES
        
        evalúa la medida en que los solicitantes poseen destrezas necesarias.
        
        DE PERSONALIDAD
        
        Miden rasgos y características de la personalidad pertinentes para un puesto.
      - PRUEBAS DE APTITUDES FÍSICAS
        
        Miden fortaleza y vigor físico como medios de selección.
      - PRUEBAS DE DESEMPEÑO
        
        Miden el desempeño en tareas reales del puesto.
      - REFERENCIAS
        
        De trabajos anteriores, profesores o fuentes confiables.
      - IMPORTANCIA DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
        
        CONFIABILIDAD
        
        Grado en que una herramienta o prueba mide una misma cosa cada vez que se aplica.
        
        VALIDEZ
        
        Grado en que una herramienta o prueba mide lo que se pretende que debe medir.
- - - - CLIENTES O USUARIOS
      - PARES
      - SUPERVISORES
      - UNO MISMO
      - .
        SUBORDINADOS
      - EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE 360°
        
        por pares, subordinados, jefes y clientes para calificar desempeño de un gerente.
    - - OBJETIVA
        
        Se basa en hechos y suele ser numérica.
      - SUBJETIVA
        
        Se basa en percepciones de rasgos, conductas o resultados
    - - DE RASGOS
        
        Califican características personales pertinentes para desempeñar el puesto que ocupan.
      - DE COMPORTAMIENTO
        
        Califican la forma en que los trabajadores desempeñan sus labores. Acciones y conductas que exhiben.
    - - EVALUACIÓN INFORMAL
        
        No programada del progreso en curso y de las áreas a mejorarse.
      - LINEAMIENTOS PARA UNA REALIMENTACIÓN EFICAZ
        
        Ser específico y enfocarse en conductas o resultados corregibles
        
        Abordar la evaluación como un ejercicio de solución de problemas.
        
        Expresar confianza en la capacidad de un empleado para mejorar.
        
        Brindar realimentación del desempeño formal e informal.
        
        Elogiar los casos de alto desempeño.
        
        Evitar críticas personales y tratar con respeto.
        
        Acordar un calendario para mejorar desempeño
      - EVALUACIÓN FORMAL
        
        se realiza en una determinada fecha del año en base de dimensiones y medidas del desempeño estipuladas de antemano.
    - - Gerentes comparte información a subordinado de sus evaluaciones y brindar oportunidades de recapacitar.
    - - De los empleados en sus puestos y sus contribuciones a la organización
  - - - EXPERIENCIAS LABORALES DIVERSAS
        
        Como puestos en línea y otros puestos de soporte.
      - EDUCACIÓN FORMAL
        
        Reembolso de colegiaturas por estudiar una carrera universitaria o Maestría.
    - - EN EL AULA
        
        Adquieren sus conocimientos y aptitudes en un salón de clases.
      - EN EL PUESTO
        
        Se imparte en el lugar de trabajo mientras desempeña los labores de su puesto.
    - - Identificar a empleados que necesiten capacitación o desarrollo.
    - - Ampliar los conocimientos y habilidades de los miembros.
    - - Enseñar a los miembros a desempeñar sus puestos y ayudarlos a adquirir conocimientos que necesitan.