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翻轉教育 (面臨問題 (老師沒有夥伴和資源 (向外找, 參加社群團體, 參加研習, 結合家長力量), 老師不翻轉,家長怎麼翻轉?…
翻轉教育
面臨問題
老師沒有夥伴和資源
向外找
參加社群團體
參加研習
結合家長力量
老師不翻轉,家長怎麼翻轉?
善用睡前互動時間
睡前講故事
讓家中環境充滿了動腦的可能
益智遊戲
魔術方塊
各式書籍
給孩子機會放空,培養自學好習慣
正視孩子的每個疑惑
家長方的協助
與老師保持良好溝通
督促小孩預習、看影片
鼓勵孩子按自己步調預習、看影片
老師是否會被取代
未來老師須具備的能力
設計、規劃教室裡的活動
刺激學生思考
與學生對話
誘發學生討論
成效
啟發學生學習動機
幫助學生建構自主學習能力
認同多元價值
認同多元評量
分類
翻轉教室
初期
影片
以學習者為中心
補救教學
重要人物
貝格曼Bergmann
山森Sams
最大推手
到薩曼.可汗(Salman
Khan
翻轉教育
例子
學思達
學習共同體
合作學習
翻轉教學
學派
學思達
專題探究式學習
目標
把學習主體還給學生
讓天賦自由
因材施教