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Alfabetización Informacional (Alfín (Alejandria (Coloquio de Alto Nivel…
Alfabetización Informacional
Paradigmas
Antes
Centrado en el libro y en su divulgación, a través de los servicios bibliotecarios.
Hoy
Centrado en el usuario y su aprendizaje.
Denominaciones
Competencia de manejo de
información (CMI) y
variantes, como
competencias Informativas
“Alfabetismo en información” define como “habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil aplicable en contextos variados y reales”.
Habilidades informativas y
variantes
El concepto de habilidades informativas como traducción de
Alfín, limita su concepción más amplia, que no solo implica el desarrollo de habilidades (saber hacer una tarea siguiendo unos pasos o etapas), sino también el desarrollo de competencias.
Alfín
Alejandria
Coloquio de Alto Nivel sobre la Alfabetización
Informacional y el Aprendizaje de por Vida (Biblioteca
de Alejandría) “Faros de la sociedad de la información"
Toledo
Seminario de Trabajo “Biblioteca, aprendizaje y
ciudadanía: la alfabetización informacional”
Praga
Reunión de expertos en alfabetización en Información,
organizada por la Comisión Nacional de los EE. UU de
Norteamérica para las bibliotecas y la documentación y por
el Foro Nacional de Alfabetización en Información con el
apoyo de la Unesco “Hacia una Sociedad Alfabetizada en
Información”
Alfabetismos
Metáforas de habilidades y competencias
Conjunto de conocimientos sobre un tema
En sentido estricto