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TEMA 7. DIFICULTADES EN EL LENGUAJE ESCRITO (DISGRAFÍA (Factores de tipo…
TEMA 7. DIFICULTADES EN EL LENGUAJE ESCRITO
RETRASO LECTOR
Posibles causas
Problemas emocionales
Desmotivación
Deprivación sociocultural
Déficit sensorial
Baja capacidad intelectual
Retardo madurativo en alguna de las variables del proceso de la lectoescritura
Proceso de la lectura
DISGRAFÍA
Definición: alteraciones en el trazo gráfico de la escritura, sin que exista retraso intelectual o alteración neurológica que lo justifique.
Factores de tipo motor
Asociación de grafe,as con los fonemas correspondientes
Trazado de grafemas
Uso de fonemas como símbolos auditivos convencionales
Síntomas
Signos secundarios globales
Mala presión
Velocidad de escritura muy rápida o lenta
Soporte incorrecto del instrumento
Postura inadecuada
Signos específicos
Letras inclinadas
Letras deformes
Letras muy grandes
Excesivo espaciado entre letras o muy apiñadas
Enlaces erróneos entre grafemas
Etiología
Factores de la personalidad
Conflictos emocionales más escritura caracterial
Factores pedagógicos
Rígida enseñanza de movimientos y posturas gráficas.
Factores madurativos
Trastorno de la psicomotricidad
Trastorno de la lateralización
Trastorno del esquema corporal y de las funciones perceptivos-motrices
Tipos
Disgrafía motriz
Trastorno psicomotro: dificultades en la escritura a causa de una motricidad deficiente.
Disgrafía específica
No es un trastorno exclusivo motor. Es causado por la mala percepción de las formas, la desorientación espacial y temporal, los trastornos del ritmo, etc.
DISORTOGRAFÍA
Definición: déficit específico y significativo de la ortografía en ausencia de un trastorno de la lectura, sin ser discapacitados intelectuales, ni problemas de visión, ni escolarización inadecuada.
Causas
Factores lingüísticos
Factores pedagógicos
Factores de tipo intelectual
Factores perceptivos
Características de la disortografía
De contenido
Visoauditivos
Visoespaciales
Lingüísticos perceptivos
Reglas de ortografía
Tipos
Semántica
Temporal
Disortocinética
Perceptivo-cinestético
Cultural
Dinámica o disgramatismo
Visoespacial
DISLEXIA
Tipos
Dislexia evolutiva
Superficial
Mixta o profunda
Fonológica o indirecta
Dislexia adquirida
Hipótesis
Periodo de fundamentación
Periodo de transición
Periodo de integración
Vuelta a la causa neurobiológica
Características
Silabeo exagerado
Mala comprensión lectora
Mala expresión escrita
Inversiones de sílabas
Sustituciones de letras, sílabas y palabras
Rotaciones de letras
PAULA CALLEJÓN AGUILAR