Observasjonene gir også tydelige eksempler på mobbing ved barn som blir systematisk ekskludert fra lek.
Det kan defneres som både verbal, psykisk, og indirekte mobbing, ved at barna utsettes for negativt el. “stygt”
ordbruk, de blir utestengt, og måten de blir stengt ute på er både direkte og synlig, men også “usynlig” ved
at de blir oversett av både voksne og barn