Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ПРЕДМЕТ И МЕСТО ФОНЕТИКИ (ОСОБОЕ МЕСТО ФОНЕТИКИ СРЕДИ ДРУГИХ…

- - - - Звуковые средства языка во всех их проявлениях и функциях, а также связь между звуковой стороной языка и письмом.
        
        Говоря о звуковых средствах языка, в частности о звуках, обычно имеют в виду не только самые звуки, но и способы их образования, т. е. не только акустическую, но и артикуляционную сторону
        
        Значение фонетики как научной дисциплины определяется прежде всего тем, какое значение имеет в языке его звуковая сторона. Звуковая сторона является неотъемлемым свойством всех существующих живых языков. Она целиком относится к плану выражения, необходима для того, чтобы сообщение было передано одним человеком и воспринято другими. Хотя звуковая сторона не является особым элементом языка, а представляет лишь форму его существования, она обладает известной самостоятельностью и может быть благодаря этому предметом отдельной лингвистической дисциплины.
- - - - Итак, если фонетика имеет право на самостоятельное существование наряду с акустикой и физиологией речи, то только потому, что, в отличие от этих наук, рассматривающих звук речи односторонне, фонетика изучает его как противоречивое единство акустико-физиологической и социальной (лингвистической) стороны, которой в звуке речи, как и во всяком другом языковом явлении, принадлежит ведущая роль. Фонетика нужна только в том случае, если она изучает звук речи как языковое явление, т. е. если она представляет собой лингвистическую дисциплину.
        
        ФОНЕТИКА И ФОНОЛОГИЯ
        Разрыв между фонетикой а фонологией не только принципиально недопустим, но и практически неосуществим.
        Сама констатация того, что в данном языке имеются такие-то звуки (а без этого не существует ни одного описания языков), представляет собой не простой перечень звучаний, а перечень различающихся звуковых единиц языка.
        Зависимость фонетического аспекта от фонематического обнаруживается далее в том, что фонетические свойства фонемы находятся в известной зависимости от места ее в системе фонем данного языка. Следовательно, должна сказываться и в самом артикуляторно-акустическом описании звуков,которое должно учитывать дифференциальные признаки фонем, свойственные данному языку.
        Придумывать для дисциплины, объединяющей оба аспекта, какое-либо новое, до сих пор не употребляющееся название вряд ли целесообразно. Щерба предпочитал сохранить название «фонетика». Оно действительно наиболее удачно, так как даже старая фонетика, как уже было показано выше, стихийно учитывала фонематический аспект. Название же «фонология», которое было употреблено Бодуэ-ном в 1870 г. в значении «фонетика», в последнее время применяется более узко — по существу, для обозначения фонематического аспекта.
  - - - Вопрос о месте частной фонетики в системе языковых дисциплин получал в языковедении различное решение. Одни рассматривали фонетику как часть грамматики наряду с синтаксисом и морфологией, другие — как самостоятельную дисциплину, стоящую, так же как и лексика, отдельно от грамматики. Вместе с тем фонетика, разумеется, связана и с грамматическим строем, и со словарем.
        
        Связь фонетики со словарем сказывается прежде всего в том, что слово немыслимо вне его звукового облика; поэтому различение слов осуществляется, как правило, через различие их звукового облика. Исключение составляют относительно очень редкие случаи омонимии, где различие слов не имеет никакого внешнего выражения. Фонетика связана с лексикой еще и тем, что определенные фонетические ограничения накладываются на звуковой облик слов соответствующего языка.
        Сказанное свидетельствует о связи фонетики со словарным составом языка, но не с лексикологией как научной дисциплиной. Последняя, устанавливая связи между словами и закономерности в развитии значения слов, никогда не обращается к правилам фонетики. Принципиально иная связь существует между фонетикой и морфологией. Наиболее существенным выражением этой связи является то, что, устанавливая правила изменения слов, морфология зачастую обращается к фонетическим правилам. Не случайно звуковые чередования, используемые в морфологической функции, многие языковеды называют «внутренней флексией». Такие явления нередко целиком относят к грамматике. И действительно, здесь трудно провести четкую грань между фонетикой и морфологией. Это дало повод Трубецкому к выделению особой дисциплины — морфонологии, которая должна изучать все фонетические явления, характеризующие морфему и связанные с морфологическими грамматическими категориями.
        
        Фонетика тесно связана с синтаксисом, поскольку всякое предложение имеет интонационное оформление. При помощи пауз, фразового ударения и мелодики осуществляется и членение предложения.
        
        Фонетика имеет еще и то общее с грамматикой, что она, как указывал Щерба, «вовсе не занимается индивидуальными словами, а исследует общие правила данного языка в области звуков». Не конкретные слова, а те или иные фонетические положения определяют оттенки произношения данной фонемы.
        Фонетика, таким образом, как и грамматика, строит свои правила, отвлекаясь от конкретных слов и предложений.
        Фонетику с грамматикой роднит и то, что та и другая изучают структуру языка, ограниченное число его общих категорий, образующих сложную систему и бесконечно повторяющихся. Этим фонетика и грамматика в равной мере и принципиально отличаются от лексикологии, изучающей конкретный инвентарь лексических единиц языка, насчитывающих десятки тысяч и практически не поддающихся исчислению.
    - - Общая фонетика соприкасается с рядом нелингвистических наук, черпая в них необходимые данные и, в свою очередь, снабжая их таковыми. Прежде всего она связана с акустикой и физиологией произносительных органов, На основе этих наук она строит свое учение о произиосительно-слуховой стороне звуковой речи. Кроме того, фонетика связана и с психологией,так как фонетические процессы, хотя и являются социальными в своей основе, протекают в мозгу, в психике человека. Психология имеет особое значение для фонетики в силу того обстоятельства, что объективные акустические различия между звуками могут быть лингвистически значимыми только в том случае, если они воспринимаются носителями данного языка. Именно восприятие, а не степень расхождения акустических характеристик может быть свидетельством соответствующих языковых различий.