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PAREJAS PEDAGÓGICAS (VENTAJAS (MÁS OPORTUNIDADES DE ORGANIZACIÓN…
PAREJAS PEDAGÓGICAS
UNAE
DOS DOCENTES
CÁTEDRA INTEGRADORA - APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA
RELACIONAN
ACTORES, POLÍTICAS, CONTEXTOS, ESCENARIOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
FUNCIÓN
ARTICULAR ASIGNATURAS CON PRACTICAS PREPROFECIONALES
COORDINAR- OPERATIVIZACIÓN
PLANIFICA, DESARROLLA, EVALÚA
PROCESOS DE FORMACIÓN
ORIENTA AL ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
NECESIDADES
PRINCIPIOS
EXPERIMENTACIÓN DE LA TEORÍA
TEORIZACIÓN DE LA PRÁCTICA
SE SUSTENTA
SABER HACER
SABER SER
SABER
DOMINIOS
PROCEDIMENTAL
APTITUDINAL
TEÓRICO-CONCEPTUAL
VENTAJAS
MÁS MODELOS DE INTERACCIÓN
MÁS OPORTUNIDADES DE ORGANIZACIÓN
MATERIALES
RELACIONES
HORARIOS
DIVERSIDAD DE ROLES
OBSERVACIÓN MINUCIOSA
