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Objectifs de la formation RRUPN (IV/ Des outils à découvrir ou à…
Objectifs de la formation RRUPN
V/ Communiquer
Webenum
Avec les représentants TICE de l'académie
Scoopit
Twitter - Résentice
Entre eux
Espace RRUPN sur Toutatice
Pearltree (plus tard ?)
Mailing list
Viaeduc
Avec lses autres collègues
Proposition de participer aux différents formations/ ateliers
Mails
Padlet de partage
Document/ planning des animations/ formations de la coop28 (affiche Gaelle ?) - RDN - Ateliers...
NumeriTea - Petites animations en établissement
IV/ Des outils à découvrir ou à redécouvrir
Toutatice
Volet numérique de la réforme du collège
Ecoles et collèges numériques
Moi et le numérique
Apprendre avec le numérique
Moodle V3
MadmagZ
Boîte à outils des responsables de projets collèges numériques
Eduthèque
Lire l'actu
BRNE
Myriaé
VIA - CV pour les réunions à distance
Plein d'autres idées dans le ppt AVS/ A choisir
Interactik/ Agenda
I/ Généralités sur le contexte
Formation "hybride" : 3*3 h en présentiel +12h à distance = informer les collègues/ prendre connaissance des ressources
Les enseignants du second degré et le numérique
Le public (collégien/ lycéen)
Modèle SAMR
Le numérique "exhausteur d'apprentissage"
Ambitions et priorités académiques
Opinée
Collèges numériques
Pix
II/ Rôles de RRUPN
Sondage Beekast
Numérique pédagogique = accompagnateurs/ animateurs
"Maillon" auprès des enseignants dans leur établissement
= médiateur entre l'académie et les établissements
Veille et partage d'informations
Pas les aspects techniques
Recenser les besoins de formations dans son établissement - Si compétences locales : assurer les formations/ sinon faire remonter les besoins
formationtice@ac-rennes.fr
+ résentice du BAPE
Diagnostiquer la maturité numérique de son établissement
Conseiller les personnels de direction dans le pilotage de l'établissement
III/ Connaître l'environnement numérique pédagogique académique
Interactik !
Ambitions
Living lab
Coopérative numérique
eFran
Expli/ Carte des résentices
Cartoun
