Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Risicogedrag perspectieven (Sociale beinvloedingsperspectief (ouders…
Risicogedrag perspectieven
Sociale beinvloedingsperspectief
vrienden
homogeniteit
socialisatie: actief (peer pressure) en passief (imitatie sociale normen).
selectie: complementair, similarity
waarom normen volgen:
social identity theory
social misfit theory
resource control theory
deviancy training
waarom belangrijk? BAS boven BIS, dual taxonomy model
ouders
direct (modelling) en indirect (normen en waarden)
algemene opvoeding
controle: op roken niet, drank werl. Warmte: op roken preventief op drank niet
middelenspecifieke op voeding
regels op roken niet op drank wel. Frequentie is bij beide niet bekend. Kwaliteit op roken en drank wel
duale proces model
theorie van gepland gedrag
social learning theory
attention, retention, reproduction, motivation
identificatie
neurobiologisch perspectief
Incentive Sentization theory
cognitive processing habit theory?
motivationele sentisatie, gewoonte en geconditioneerde stimuli
cognitieve dissonantie reductie theorie
craving door middel, cues en stress
Psychologisch perspectief
BAS boven BIS
Dual taxonomy model
Kwetsbaarheid
negatieve levensgebeurtenissen
stress, chronische stress omhandigheid en PTSS/traumatische ervaring
zelfmedicatie
psychosociale en psychiatrische problemen
persoonlijke kenmerken
sensation seeking, impulsiviteit,
genetisch - diathesis stress model
Risicogedrag en verslaving
Algemeen proces
Contact met middel > experimenteergedrag > geintegreerd gebruik > excessief gebruik > afhankelijkheid
verschillende ideeen
moreel model
farmacologisch model
leermodel
hersenziekte
basis: combinatie van middel, persoon en omgeving. Vier belangrijke factoren: beschikbaarheid, persoonlijkheid, biologie & omgeving
Gedragsverslaving
theory of problematic internet use
Preventie
universele preventie
selectieve preventie
geïndiceerde preventie
doelen: verbeteren protectieve factoren en verminderen risicofactoren
wet- en regelkennis, voorlichting en educatie, omgevingsinteracties, vroegsignalering
effectief
sociale controle, formele controle en zelfcontrole (=lastig)
disseminatie
interventie intrerention mapping
behandeling
gedragsverandering
transtheoretisch model + 10 processen
motiverende gespreksvoering
vier processen van miller en rollnick