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ADULTEZ (DESARROLLO COGNOSCITIVO (Integración del pensamiento posformal…
ADULTEZ
DESARROLLO COGNOSCITIVO
Medición de las habilidades cognitivas
El desarrollo cognitivo no es uniforme durante la edad adulta, pues implica perdidas y ganancias en diferentes habilidades y en diferentes épocas.
Disminución de la velocidad de percepción se presenta de manera progresiva alrededor de los 25 años.
La habilidad numérica empieza a declinar alrededor de los 40 años.
Desempeño máximo en cuatro de las seis habilidades
Razonamiento inductivo, relaciones espaciales, vocabulario y memoria verbal.
Aspectos de la inteligencia
La inteligencia fluida
Facultad de aplicar la capacidad mental a problemas nuevos que requieren poco o ningún conocimiento previo.
Implica relación de percepciones, formación de conceptos e inferencia.
La inteligencia cristalizada
Capacidad para recordar y emplear información adquirida durante la vida.
Se mide a través de pruebas de vocabulario, información general y respuestas a situaciones y dilemas sociales.
Características cognitivas
Muestran competencia creciente en la solución de problemas relacionados con sus campos
Experiencia
Sugiere un encapsulamiento de habilidades fluidas que permite acceder, aumentar y emplear el conocimiento con más facilidad
para la solución de problemas.
Integración del pensamiento posformal
Es subjetivo y relativista.
Personaliza el pensamiento al actuar sobre la experiencia concreta.
Los adultos maduros integran la lógica con la intuición y la emoción, y la información nueva con la que ya saben.
Solución de problemas
Las personas durante la adultez intermedia tienden a solucionar efectivamente los problemas prácticos.
Creatividad e inteligencia
Las personas creativas muestran perspicacia especial para definir un problema o a verlo desde una nueva perspectiva.
Recogen información pertinente al problema
Ven relaciones entre partes de información.
Ven analogías entre un problema nuevo y uno que ya está solucionado.
Trabajo y educación
Los papeles principales como el aprendizaje, trabajo y tiempo libre, se basan en la edad.
Los jóvenes son estudiantes
Los adultos jóvenes y en la adultez intermedia son trabajadores.
Los adultos mayores organizan su vida alrededor de la jubilación y el tiempo libre.
Trayectorias ocupacionales
Teoría que busca captar el carácter dinámico del desarrollo profesional.
Patrones
Estable
Las personas que tienen un patrón de carera estable permanecen con una sola vocación y, en la edad adulta intermedia, a menudo logran posiciones de poder y responsabilidad.
Los hombres de edad madura que tienen carreras estables
tienden a ser “trabajadores compulsivos” o “tranquilos”.
Compulsivos
Laboran a un ritmo frenético, por conseguir seguridad financiera
antes de jubilarse o porque encuentran difícil renunciar a la
autoridad.
Tranquilos
Han cumplido su nivel de logros, incluso si no llegaron tan lejos como esperaban.
Variable
En vez de conformarse con la carrera inicialmente elegida, tratan de lograr una concordancia mejor entre lo que pueden hacer y lo que desean y esperan de su trabajo y lo que obtienen fuera de este.
Puede conducir a un cambio de
carrera.
CONCEPTO
Esta edad se considera como una etapa con sus propias normas sociales, papeles, oportunidades y desafíos.
En términos cronológicos se comprende entre los 40 y los 65 años.
Es una etapa de inventario, de replantear metas y aspiraciones, evaluar que tan bien se han cumplido y decidir cómo aprovechar mejor el resto de su vida.
DESARROLLO FISICO
Cambios físicos
Son resultado directo del envejecimiento biológico y la constitución genética.
Las personas activas desde muy temprano en la vida, tienen más vigor y se adaptan mejor después de los 60 años.
Las personas de edad madura que tuvieron hábitos no saludables durante su juventud pueden mejorar su bienestar físico cambiando su comportamiento.
Funcionamiento sensorial
Problemas visuales
Ocurren en las áreas: Visión cercana, visión dinámica (leer señales en movimiento) sensibilidad a la luz, búsqueda visual y velocidad de procesamiento de la información visual.
La lente del ojo pierde flexibilidad de manera progresiva.
Enfermedades comunes son la Presbicia: Disminución de la capacidad para enfocar objetos cercanos y se asocia al envejecimiento y la Miopía (Visión Corta).
Pérdida de Audición
Después de los 55 años la perdida gradual de la audición ante sonidos de frecuencia alta se acelera
Enfermedad conocida como: Presbiacusia.
La perdida de la audición es debida a la exposición continua o repentina a ruidos de gran volumen y otros factores.
Sensibilidad del Gusto y el Olfato
A medida que las papilas gustativas se hacen menos sensibles y el número de células olfatorias disminuyen, los alimentos parecen más blandos.
Después de los 45 y 50 años se da la perdida de sensibilidad al tacto y al dolor.
Permanece la función protectora contra el dolor.
Funcionamiento psicomotriz
El ejercicio y la buena nutrición pueden incrementar la masa y la densidad musculares
La pérdida de resistencia se origina en la disminución gradual de la tasa de metabolismo basal.
El tiempo de reacción simple, disminuye casi un 20% en promedio entre los 20 y 60 años
Cambios estructurales y sistémicos
Piel menos tersa y uniforme, perdida de elasticidad y colágeno. Cabello escaso y canas. Menor transpiración por reducción de glándulas sudoríparas. Acumulación de grasa corporal. Perdida de estatura por disminución de las vértebras. Perdida ósea. Articulaciones menos flexibles. Ritmo cardiaco irregular. Perdida de capacidad aeróbica.
La capacidad vital disminuye al llegar a los 40 años y descender 40% a los 70.
La regulación de temperatura y respuesta inmune comienzan a debilitarse. El sueño llega a ser menos profundo.
Sexualidad
Aspectos relacionados con la sexualidad y el funcionamiento reproductivo
Menopausia
Ocurre cuando la mujer deja de ovular y menstruar definitivamente, y ya no puede concebir hijos.
Ocurre un año después del último periodo menstrual, esto sucede entre los 45 y los 55 años.
Síntomas
Sequedad vaginal, el ardor y la comezón; las infecciones urinarias y vaginales y la disfunción urinaria.
Algunas mujeres no se excitan sexualmente como antes y encuentran dolorosa la relación sexual.
La molestia más común durante este periodo son los accesos repentinos de calor
Perimenopausia
Periodo durante el cual una mujer experimenta cambios fisiológicos que conducen a la menopausia.
Cambios en la sexualidad masculina
Climaterio masculino
Síntomas
Depresión, ansiedad, irritabilidad, insomnio, fatiga, debilidad, menor impulso sexual, disfunción eréctil, pérdida de la memoria y reducción de las masas musculosa y ósea, así como del vello corporal.
Periodo de cambio fisiológico, emocional y psicológico que involucra el sistema reproductor del hombre y otros sistemas corporales.
Estrés relacionado con el trabajo
Tienden a mostrar estrés elevado, baja moral y productividad.
El estrés aumenta el riesgo de presentar presión arterial elevada, enfermedades cardio vasculares e incluso diabetes y osteoporosis.
Acoso sexual
Crea un ambiente hostil o abusivo.
Agotamiento
Implica cansancio emocional, sensación de no poder cumplir con el trabajo, inutilidad y pérdida de control.
Síntomas
Fatiga, insomnio, dolor de cabeza, resfriados persistentes, trastornos estomacales, abuso de alcohol o drogas y dificultad para llevarse bien con las personas.
Desempleo
Temor de perder el empleo.
Síntomas
Dolores de cabeza, trastornos estomacales y presión arterial elevada; a enfermedad física y mental, incluidos ataques al corazón, apoplejía, ansiedad y depresión;
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Modelos de crisis normativa
propuesto por
Carl C Jung
establecía que
El desarrollo saludable de la edad adulta intermedia explica la individualización; el surgimiento del verdadero yo gracias al equilibrio o la integración de partes de la las personalidad en conflicto.
Se renuncia a la imagen juvenil.
Se reconoce el carácter mortal de hombre, que exige una búsqueda de sentido dentro del yo, es un viaje hacia el interior que pone en duda su comportamiento.
Modelo de ocurrencia oportuna de
eventos
Reloj social
Anteriormente el futuro de una persona en la edad adulta intermedia ya estaba predeterminado.
En la actualidad la vida de las personas ya no es tan predecible.
Actualmente los estilos de vida son más diversos, las personas que se sienten jóvenes tienden a realizar muchos cambios en su vida social y laboral.
Identidad
Desarrollo
La formación de identidad es la principal preocupación
de la adolescencia.
La identidad puede constar de múltiples “yo posibles
El yo que la persona teme ser.
El yo que la persona desea ser.
planteda por
Erik Erikson
Estilos de identidad
Asimilación de la identidad
Intento por encajar nuevas experiencias en el esquema existente.
Tiende a mantener la continuidad.
La persona que emplea más la asimilación tiene un estilo de identidad asimilativo.
Buscan mantener una autoimagen juvenil a toda costa.
Acomodación de la identidad
Es el ajuste del esquema para acomodar la nueva experiencia.
Tiende a originar el cambio necesario.
La persona que emplea más la acomodación tiene un estilo de identidad acomodativo.
Pueden verse viejos a sí mismos prematuramente y pueden preocuparles los síntomas del envejecimiento y la enfermedad.
Son débiles, vacilan con facilidad, son muy vulnerables a las críticas y su identidad puede socavarse.
Tratan de controlar lo que puede ser controlado y
aceptar lo que no.
Psicología narrativa: historia de vida
Postula que el desarrollo del yo es un proceso continuo de construcción de la propia vida de la persona.
Las personas siguen el “guión” que han creado a medida que representan su identidad.
La edad adulta intermedia es una época de revisión de la historia de vida.
Bienestar psicológico y salud
mental positiva
Erikson
postula que
El funcionamiento psicológico saludable depende de la solución exitosa de la crisis de generatividad frente a estancamiento, esta solución tiene lugar en un contexto de relaciones sociales y participación de papeles.
Vaillant
encontró que
La generatividad era una clave para el ajuste psicosocial exitoso en la edad adulta intermedia.
Los hombres mas generativos se adaptan mejor en sus responsabilidades en el trabajo, los logros de sus hijos y tenían más posibilidad de emplear medios maduros al enfrentar problemas como altruismo y humor al contrario de aquellos que emplean técnicas inmaduras como la proyección y la fantasía, eran los peores adaptados.
La generatividad no necesariamente se extiende a todos los papeles.
Aspectos diversos del bienestar
postulada por
Carol Ryff
crea el
Modelo multifacético del bienestar
incluye seis aspectos
6 more items...
menciona que
Las personas saludables psicológicamente tienen actitudes positivas, toman sus propias decisiones, ambientes compatibles con sus necesidades, tienen metas, se esfuerzan por explorar y desarrollarse tanto como sea posible.
Relaciones interpersonales
Para la mayoría de las personas de edad adulta intermedia, las relaciones con los demás son muy importantes.
Teorías de contacto social
Teoría de la caravana social
Explica que las personas avanzamos rodeadas por círculos de amigos cercanos y personas íntimas, las cuales muestran estabilidad a largo plazo aunque su composición puede cambiar.
Teoría de selectividad socio emocional
Fuente de información
Ayuda a que las personas desarrollen y mantengan el sentido de sí mismas.
Fuente de placer y comodidad o bienestar emocional.
Relaciones y calidad de vida
Se determina que las relaciones sociales son aun más importantes que las sexuales.
Tener buenos vínculos familiares y amistosos son benéficos tanto para la salud mental como la física.
Las relaciones sociales se tornan exigentes de manera estresante y exigente.
PAOLA JAQUELINE ROMERO CABRAL
REFERENCIAS: Papalia, D., Wendkos, S. & Duskin R. (2001). Desarro-llo físico y cognitivo en la edad adulta intermedia. En Desarrollo Humano. (8a. Ed.) 15, 559-566 y 576-590. Colombia: McGraw-Hill.
Papalia, D., Wendkos, S. & Duskin R. (2001). Desarro-llo psicosocial en la edad adulta intermedia. En De-sarrollo Humano. (8a. Ed.) 16, 596-607 y 610-612. Colombia: McGraw-Hill