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Écriture (démarche) (Bien définir le sujet (Type: La nature du texte, nb…
Écriture (démarche)
Faire son plan
Planifier: Il faut savoir qu'est ce qu'on va dire, on prend des informations dans notre tête ou sur Internet, sélectionner des idées.
Élaborer: Comprendre une introduction, développement, conclusion, des idées plus détailler.
Comprendre: Poser des questions, pour comprendre mieux.
Écrire: Brouillon=correction, mise au propre, il doit être composer de notre plan, le propre doit être la version finale.
Comprendre, Planifier, Élaborer, Écrire.
Bien définir le sujet
Type: La nature du texte, nb de pages(Affiche,documentaire, ect)
Public: À qui ont écrit, adulte ou enfant ça ne sera pas le même
Thème: De quoi va parler de texte.
Objectif: Identifier l'objet du travaille, quelle intension? s'agit t-il de divertir ou d'inciter?
Thème,Type,Public,Objectif,Consignes,Étapes
Consigne: De suivre les consigne demander, nb de mots ect.
Étapes: Date de remise, qualité, métodes de travaille, ect.
Comment prendre des notes
Suite: Revenir sur le texte, annoter, souligne, surligner, différencier l'idée principal, chercher, combiner.
Employer des stratégies: Lire chapitres, sections. Le titre, l'introduction, intertitre, première phrase, graphique, tableau, mots en gras, encadrer, question.
Bonne stratégie: Inscrire titre, intertitre, relever informations, résumer texte, éliminer informations, regrouper.
Employer bonne stratégies,Recourir, Cité des sources
Cité des sources: Nom, date, prénom, titre, dans des livres ou Internet.
Plus de source
Recherche: Il es préférable de toujours aller ce vérifier sur l'Internet ou livre, ou pour plus de référence.
Synonyme, Antonyme, Générique: Pour éviter de ce répéter et changer les mots. (Baleines générique mammifère marin)
Qui est l'auteur, Quoi il est question, Quand date l’information.
Mots-clés: Qui représente le concepts du sujet, privilégier nom, éviter termes.
Mots-clés,Synonyme,Antonyme,Générique,Recherche avancée.
Pourquoi l'information a été publier, Ou provient l'information, Comment l'information a été présenter.