Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
研究報告道德&規範 (報告 & 寫作規範 (以第三者角度詳細寫下研究步驟, 詳細說明研究的信度、效度與檢驗方法,…
研究報告道德&規範
報告 & 寫作規範
以第三者角度詳細寫下研究步驟
詳細說明研究的信度、效度與檢驗方法
詳細說明資料的處理與統計方法
詳細說明研究目的、對象、範圍及限制
真實陳述結果，不竄改資料
參考文獻須註明確實出處
根據事實謹慎討論，不過度臆測與推論
詳閱引用文獻，不斷章取義
IRB人體試驗技研究倫理委員會
人性基本尊重
善意對待
盡力避免對人體身心有傷害
受試者對研究有一定程度的了解
事先徵求志願者自願同意
公平正義
不當的行為
捏造
無中生有
竄改
偷天換日，竄改資料
抄襲/剽竊
大量引用他人之報告內容，且未註明出處
重複發表 & 出版成果、申請計畫
不當之作者 & 掛名
研究者&受試者
書面告知研究動機，目的與過程
提供回饋、引起興趣、創造誘因
妥善保存與保護受試著個人資料
說明研究過程的危險性與影響
困境
廠商贊助與否？資金是否充裕？
半途而廢的受測者
溝通、增加誘因、尋求支援
無法配合的受試者
溝通、增加誘因、尋求支援
無法完成的研究
跟指導老師討論，尋求解決方法
涉及特定受試者之結果的解釋
使用研究工具的規範
儀器、設備
由專業人員負責
儀器的使用應依操作手冊
檢查儀器、設備的安全
表格、問卷
獲得授權
使用者的說明方式
了解使用方法
訪談
通知訪談者並獲得許可
營造氣氛，如需錄音、攝影須獲得同意(書)
了解受訪者背景
訪談時間的選擇
研究生 & 指導教授
如何選擇指導教授
依興趣範圍
評量指導教授發表領域
詢問學長姊建議
與教授溝通、謀合
不在校內？？
指導教授可以選擇非校內老師？
選擇教授團〈口試委員〉
困境
更換指導教授
更換口試委員
換組？？
解決問題的方法
定期溝通〈每月〉
早期發現問題
建立良好關係