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PLE: Entorno Personal de Aprendizaje (Premisas (Con Internet todo ha…
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
Premisas
Todas las personas tienen un entorno en la que aprenden
Se aprende a lo largo de toda la vida y en todo momento
Las personas han tenido siempre un entramado de conexiones sociales y de fuentes básicas
Con Internet todo ha cambiado:
ha multiplicado, diversificado y personalizado nuestro entorno para aprender
ha aumentado la preocupación por los procesos que estan en la base del aprendizaje
Desarrollo
La idea del PLE se desarrolla entre los años 2001-2012
Definicición comprensiva
En el PLE se integran 3 partes importantes
Herramientas, mecanismos y actividades para leer.
Herramientas, mecanismos y actividades para hacer/ reflexionar haciendo
Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad
Se incluye a las personas como fuente de información y nuestras interacciones con ellas como experiencias que enriquecen nuestro conocimiento.
Se incluye mi entorno social para aprender: Red Personal de Aprendizaje (PLN)
Esta parte social de nuestro aprendizaje es la parte más importante del PLE
PLN esta configurada en todas aquellas herramientas en las que nos relacionamos con otros
No existen ni herramientas, ni mecanismos, ni estrategias que puedan ser consideradas como exclusivas de una parte del PLE
El Ple es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías
Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI
Es probable que los niños de hoy se muevan en contextos sociales más complejos que no somos capaces siquiera de imaginar y que sea cual sea su titulación, ocupen diversos puestos en los que realicen actividades que a día de hoy incluso no existen.
No se trata de que la escuela modele a las tecnologías para perpetuar su modelo haciéndolo más eficiente, sino que se genere un nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos.
Los procesos de enseñanza se refinen. Debemos enseñar a solucionar problemas, y no solo las soluciones de los problemas conocidos.