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Juventud (Desarrollo Cognoscitivo (Desarrollo Cognitivo (Schaie) (Mediana…

- - - - Conciencia de que la mayoría de los problemas tienen más de una causa y de una solución y que algunas soluciones sirven más que otras.
    - - Capacidad para escoger la mejor de varias soluciones posibles y reconocer la mejor elección.
    - - Capacidad para pasar del razonamiento abstracto a las consideraciones prácticas del mundo real y viceversa.
    - - Reconocimiento de que un problema o una solución implican conflicto inherente.
  - - - Ejecutiva
        
        Las personas de edad mediana responsables de los sistemas de la sociedad enfrentan relaciones complejas en varios niveles.
    - - Reorganizadora
        
        Los adultos que se jubilan reorganizan sus vidas alrededor de actividades no relacionadas con el trabajo.
    - - Responsable
        
        Personas de edad media están preocupadas por metas a largo plazo y problemas prácticos relacionados con su responsabilidad frente a los demás.
    - - Reintegradora
        
        Los adultos mayores se enfocan sus limitadas energías en tareas significativas.
    - - De Logros
        
        Adultos jóvenes emplean el conocimiento para ganar competencia e independencia.
    - - De Legado
        
        Las personas muy ancianas se preparan para morir registran las historias de sus vidas, distribuyen sus bienes, etc.
    - - Adquisitiva
        
        El niño y el adolescente aprende información y habilidades que le serán útiles para participar en la sociedad.
  - - - Creativa
        
        Personas que son creativas e innovadoras.
      - Práctica
        
        Las personas que se adaptan fácilmente a su entorno o situaciones.
    - - Emocional
        
        La capacidad de comprender y regular emociones, reconocer y manejar los sentimientos propios y los ajenos.
  - - - 7ma Etapa
        
        Se relaciona con la autotrascendencia y la reflexión sobre ¿Por qué ser moral?
  - - - Los adultos alfabetizados son aquellos que pueden utilizar información escrita e impresa para desempeñarse en la sociedad, lograr sus metas y desarrollar su conocimiento y potencial. (Actualmente, un requisito fundamental)
  - - - Las personas que realizan un trabajo mas complejo tienden a ser pensadores mas flexibles, y es probable que los pensadores mas flexibles hagan trabajos mas complejos.
    - - El desempeño mejora con la edad, por lo menos hasta la edad madura incluso algunos trabajadores continúan incrementando su productividad hasta la edad avanzada.
    - - Los vínculos entre capacidad cognitiva, logro educativo y oportunidad ocupacional son complejos, pero se complican más por factores como género y contexto étnico.
- - - - Son modelos teóricos que identifican tipos o estilos de personalidad.
    - - Describen el desarrollo psicosocial en términos de una secuencia definida de cambios relacionados con la edad.
    - - Son modelos teóricos centrados en atributos intelectuales, emocionales, temperamentales y de comportamiento.
    - - Describe al desarrollo psicosocial adulto como respuesta a la ocurrencia esperada o inesperada y la época de los eventos importantes de la vida.
  - - - Romántico
        
        Están presentes intimidad y pasión.
      - de Compañeros
        
        Están presentes intimidad y compromiso
      - Vacío
        
        El compromiso es el único componente
      - Fatuo
        
        Están presentes pasión y compromiso, sin intimidad.
      - Enamoramiento
        
        La pasión es el único componente presente.
      - Consumado
        
        Existen los tres componentes, pero es más fácil lograrlo que mantenerlo.
      - Atracción
        
        La intimidad es el único componente presente.
      - No amor
        
        Ninguno de los componentes del amor están presentes. Comprende la mayoría de las interacciones sociales.
    - - Pasión
        
        Es el elemento motivacional, se basa en impulsos internos que convierten la excitación fisiológica en deseo sexual.
      - Compromiso
        
        Es el elemento cognitivo, e la decisión de amar y permanecer con el ser amado.
      - Intimidad
        
        Es una experiencia cercana, cálida y comunicativa, para lo que se requiere un autodescubrimiento que revela información importante de uno mismo a los demás.
  - - - Paternidad
        
        Satisfacción
        Matrimonial
        
        Es característica que la satisfacción matrimonial disminuye durante los años de crianza. Este patrón estadístico es un promedio que no se cumple necesariamente en todas las parejas.
        
        Actitudes
        
        Además de la alegría, sienten ansiedad por la responsabilidad de cuidar un niño y el tiempo y la energía que deben dedicarle.
      - No Paternidad
      - Ingresos
        
        Doble Ingreso
        
        Lado Positivo
        
        El segundo ingreso permite a ciertas familias salir de la pobreza para ubicarse en una posición de ingreso medio, mientras a otras las tornan mas acomodadas. Esta situación permite que las mujeres tengan más independencia y les da mayor posibilidad de compartir el poder económico. Entre los beneficios más tangibles se cuentan una relación más igualatoria entre los cónyuges, mejor salud para ambos, mayor autoestima para la mujer y una relación mas estrecha entre el padre y sus hijos.
        
        Lado Negativo
        
        Las parejas que trabajan enfrentan exigencias extras de tiempo y energía, conflictos entre trabajo y familia, rivalidad posible entre los cónyuges y ansiedad y culpa acerca de la satisfacción de las necesidades de los niños.
      - Divorcio
        
        El divorcio permite contraer matrimonio con un nuevo compañero y formar una familia recompuesta, la cual incluye hijos nacidos o adoptados por uno o ambos compañeros antes del matrimonio actual. Si es en parejas cuyos ingresos son ambos autosuficientes, no suele acarrear problemas, incluso ni a los hijos. Pero si es en parejas desequilibradas, entonces sí suele haber problemas.