Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้ (การเตรียมสำหรับจัดประสบการเรียนรู…
การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
การเตรียมสำหรับจัดประสบการเรียนรู้
ก่อนการจัดการเรียนรู้
มีการศึกษาวิธีการใช้งานสื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้ให้เกิดความชำนาญ
ตรวจสอบความพร้อมของสื่อว่าสามารถใช้งานได้จริง
เก็บสื่อและวัสดุการเรียนให้ง่ายและสะดวกต่อการใช้งาน
สื่อที่มีเสียงประกอบหรือวีดิทัศน์ ควรทดสอบว่าสามารถแสดงผลได้ตามที่ต้องการหรือไม
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสื่อต่างๆนั้นผู้เรียนสามารถมองเห็นหรือได้ยินอย่างทั่วถึงในชั้นเรียน
ระหว่างการจัดการเรียนรู้
มีการเน้นสาระสำคัญ
หลังการจัดการเรียนรู้
การทำโครงงานหรือกิจกรรมอื่นๆที่ให้ผู้เรียนได้นำความรู้ไปใช้
การใช้สื่อประเภทเครื่องมือและอุปกรณ์
การใช้สื่อมัลติมีเดียและโปรแกรมคอมพิวเตอร์ประยุกต์
จ
อหน้าเสนอที่มีความเหมาะสมสำหรับจำนวนนักเรียนในชั้น
ทดสอบทุกโปรแกรมคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับการนำเสนอเนื้อหาบทเรียน
กระตุ้นผู้เรียนในมีส่วนร่วมด้วยการใช้คำถาม
การใช้สื่อวีดิทัศน์
ตรวจสอบความสว่างของแสง
ที่นั่ง และควบคุมความดังก่อนเปิดให้ผู้เรียนได้ชมวีดิทัศน์
เตรียมผู้เรียนด้วยการทบทวนความรู้เดิมที่ได้เรียนรู้มาแล้วและถามถึงปัญหาใหม่ที่ให้ผู้เรียนคิดเพื่อหาคำตอบจากการชมวีดิทัศน์
เน้นหลักการที่สำคัญด้วยการเขียนสาระต่างๆบนกระดานหรือเครื่องฉาย
การใช้สื่อกราฟิก
ใช้วัสดุที่ง่ายซึ่งผู้เรียนทุกคนสามารถมองเห็น
ใช้การเขียนหรือคัดข้อความที่สำคัญ
การใช้สื่อประเภทวิธีการ
การเรียนแบบร่วมมือ
STAD เป็นรูปแบบการเรียนรู้มีเป้าหมาย
เพื่อพัฒนาการสัมฤทธิ์พลของการเรียนและทักษะทางสังคมเป็นสำคัญ
TGT เป็นการจูงใจในการเรียนเพิ่มขึ้น โดยการใช้การแข่งขันเกมแทนการทดสอบย่อย
TAI เป็นรูปแบบการเรียนที่ผสมผสานแนวคิด
ระหว่างการร่วมมือในการเรียนรู้กับการสอนเป็นรายบุคคล (Individualized Instruction) รูปแบบ
ของ TAI เป็นการประยุกต์ใช้กับการสอนคณิตศาสตร์
CIRC เป็นรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือแบบผสมผสาน ที่มุ่งพัฒนาขึ้นเพื่อสอนการอ่านและการเขียนสำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายโดยเฉพาะ
Jigsaw
Co – op Co – op สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มย่อยจะได้รับมอบหมายให้ศึกษาเนื้อหา หรือทำกิจกรรมที่ต่างกัน ทำเสร็จแล้วนำผลงานมารวมกันเป็นกลุ่มร่วมกันแก้ไขทบทวนแล้วนำมาเสนอต่อชั้นเรียน
การเล่าเรื่องรอบวง (Round robin)
มุมสนทนา (Corners)
คู่ตรวจสอบ (Pairs Check)
คู่คิด (Think-Pair Share)
ร่วมกันคิด (Numbered Heads Together)
การเรียนแบบร่วมมือกับการสอนคณิตศาสตร์