Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Adolescencia (Aspectos educativos y
vocacionales
La escuela ofrece…
Adolescencia
Aspectos educativos y
vocacionales
La escuela ofrece oportunidades para
obtener información, dominar nuevas
habilidades y moldear las ya dominadas;
participar en los deportes, las artes y otras
actividades;
Influencias en el aprovechamiento escolar
Factores como la condición socioeconómica, la
calidad del entorno hogareño y el compromiso de
los padres, sigue influyendo en el curso del
aprovechamiento escolar.
Influencias en el aprovechamiento escolar
factores como la condición económica la
calidad del entorno hogareño y el compromiso de
los padres, sigue influyendo en el curso del
aprovechamiento escolar.
Creencias de auto eficacia y motivación
académica
Según Albert Bandura, los estudiantes que tienen
un grado elevado de auto eficacia, tienen más
probabilidades de lograr metas y tener un buen
desempeño que los estudiantes que no creen en
sus propias capacidades.
Creencias de auto eficacia y motivación
académica
Según Albert Bandura, los estudiantes que tienen
un grado elevado de auto eficacia, tienen más
probabilidades de lograr metas y tener un buen
desempeño que los estudiantes que no creen en
sus propias capacidades.
Aprovechamiento del tiempo
La motivación académica y las opiniones de
eficacia pueden influir en el aprovechamiento que
los adolescentes hacen del tiempo.
La condición socioeconómica y el entorno
familiar.
La condición socioeconómica es un factor de
mucho peso en el aprovechamiento académico, no
en y por si misma, si no merced a la influencia que
ejerce en la atmosfera familiar, en la elección del
vecindario y en la crianza que los padres dan a sus
hijos.
-
Participación y estilos de crianza de los
padres
Los padres influyen en el aprovechamiento
académico de sus hijos, al participar en su
proceso educativo, el estilo de crianza
puede marcar la saben más que los padres y
reciben de buen grado su participación en
las decisiones familiares.
Origen étnico e influencia de los
compañeros
Es posible que, en ciertos grupos étnicos los
estilos de crianza sean menos importantes
que otros factores que influyen en la
motivación.
-
-
salud física y mental
Estos años los adolescentes sobre todo las
chicas reportan problemas de salud frecuentes
y síntomas como
-
-
-
Muchos problemas de
salud pueden prevenirse, ya que son producto
del estilo de vida o de la pobreza.
Los adolescentes de familias prosperas tienen por
lo general dietas más saludables y mayor
actividad física
Necesidades de sueño
-
-
Los adolescentes sufren un
cambio en el sistema de ritmo circadiano, el
ritmo de secreción de melatonina, hormona que
se detecta en la saliva, es un indicador de
cuando está preparado el cerebro para dormir.
-
-
-
Marcia: Estado de Identidad (crisis y
compromiso)
Marcia nos habla de cuatro categorías de
estado de identidad:
Exclusión – Ha establecido compromisos,
no como resultado de una crisis, lo cual
supondría cuestionar y explorar posibles
elecciones, sino aceptando para su vida
los planes de alguien más.
Aplazamiento – Está en crisis, luchando
con las decisiones. Es posible que salga
finalmente de esta crisis con la
capacidad para establecer compromisos y
lograr la identidad.
Logro de identidad – Quienes se hallan en
esta categoría son más maduros y
competentes en las relaciones que
quienes se encuentran en las otras tres.
Difusión de la identidad – Quienes se
encuentran en esta categoría suelen ser
desdichados. Con frecuencia están solos,
pues únicamente sostienen relaciones
superficiales.
Maduración cognositiva
Según Piaget, la edad y la madurez definen las
capacidades de pensamiento del individuo,
alrededor de los 11 año
Dentro de este planteamiento también se debe
tomar en cuenta la escolaridad y la cultura como
piezas fundamentales de este procedimiento ya
que aparentemente esta clase de pensamiento
es una capacidad aprendida que no es
igualmente necesaria o valorada en todas las
culturas.
Razonamiento hipotético-deductivo
acompaña la etapa de las operaciones formales para
desarrollar, considerar y comprobar hipótesis.
Desarrollo del lenguaje
Los niños de edad escolar son muy
competentes en el uso del lenguaje, la
adolescencia genera depuraciones adicionales.
Conscientes de
quienes los oyen, los adolescentes hablan un
lenguaje diferente con los pares que con los
adultos para crear una identidad
independiente, separada de los padres y del
mundo de los adultos.
Evaluación de la teoría de Piaget
Su teoría ha señalado el camino de incontables
líneas de investigación, y sigue haciéndolo
es:
La transformación durante el desarrollo entre la niñez y la edad adulta que entraña
importantes cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales interrelacionados es conocida
como la adolescencia
Pubertad
Los cambios biológicos de la pubertad dan fin
a la niñez, se caracteriza por un rápido
crecimiento en estatura y peso, proporciones y
formas corporales y la consecución de la
madurez sexual.
-
-
-
Creencias
La principal tarea de la adolescencia, consiste en
enfrentar la crisis de la identidad versus la
confusión de la identidad para convertirse en un
adulto único con un sentido coherente del yo y
una función valorada en la sociedad. La crisis de la
identidad pocas veces se resuelve completamente
en la adolescencia.
estilos de crianza de los
padres
Los padres influyen en el aprovechamiento
académico de sus hijos, al participar en su
proceso educativo, el estilo de crianza
puede marcar la saben más que los padres y
reciben de buen grado su participación en
las decisiones familiares.
Estos padres encuentran el equilibrio entre
exigir y responder. Los padres autoritarios
les ordenan a sus hijos no discutir o
cuestionar a los adultos, las buenas
calificaciones no bastan y las malas los
irritan y probablemente den lugar a
castigos
Origen étnico e influencia de los
compañeros
Es posible que, en ciertos grupos étnicos los
estilos de crianza sean menos importantes
que otros factores que influyen en la
motivación.
Los jóvenes se interesan en lo que aprenden, y cuyos padres y pares valoran la
educación, tienen una mayor motivación de logro.
El sólido aprovechamiento escolar de muchos
jóvenes de primera y segunda generaciones de
inmigrantes refleja el marcado énfasis que su
familia y amigos v
La condición socioeconómica y el entorno
familiar.
La condición socioeconómica es un factor de
mucho peso en el aprovechamiento académico, no
en y por si misma, si no merced a la influencia que
ejerce en la atmosfera familiar, en la elección del
vecindario y en la crianza que los padres dan a sus
hijos.
-
Erikson: Identidad versus Confusión de la
identidad
La principal tarea de la adolescencia, consiste en
enfrentar la crisis de la identidad versus la
confusión de la identidad para convertirse en un
adulto único con un sentido coherente del yo y
una función valorada en la sociedad. La crisis de la
identidad pocas veces se resuelve completamente
en la adolescencia.
Erikson percibió que el principal peligro de esta
etapa era la confusión de identidad, la cual puede
hacer que la persona tarde en alcanzar la edad
adulta psicológica. La identidad se forma cuando
los jóvenes resuelven tres aspectos importantes.